题目

1.【单选】班主任要确信教育的力量，确信每个学生都有优点和才干。这强调班主任应具有（    ）的素质。

A.坚定的教育信念

B.多方面的兴趣与才能

C.较强的组织能力

D.扎实的教育理论素养

2.【单选】战国后期，我国出现了一部世界上最早专门论述教育问题的著作是（    ）。

A.《学记》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《大学》

3.【单选】关于教学组织形式，说法正确的是（    ）。

A.内部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，按学生的能力或成编班

B.个别教学会导致学生的主体地位与独立性受到一定的限制

C.设计教学法由美国教育家帕克赫斯特在1918年提出

D.班级授课制是我国学校教学的基本形式

4.【多选】运用说服法的要求包括（    ）。

A.有的放矢地加以说服

B.说理时要待人以诚

C.善于运用多种技巧来说服学生

D.说理要形象生动和具有趣味性

5.【判断】了解和研究学生是班主任工作的中心环节。（    ）

6.【单选】下列说法正确的是（    ）。

A.以题目为中心的课堂教学模式属于典型的建构主义教学模式

B.学习共同体只能由教师和学生组成

C.随机通达教学模式强调要在真正的现场活动当中去获得一些知识

D.知识不能精确地概括世界的法则

7.【单选】二狗上岗以后，每天认真上课备课，课后也尽心尽力辅导学生，结果月末才发500块工资，二狗干了一年以后越来越疲倦，最终决定辞职。这体现了影响职业倦怠的哪个因素？（    ）。

A.工作负荷

B.社交

C.控制

D.报酬

8.【单选】课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促进学生从他律走向自律，帮助学生获得自我管理能力，使学生逐步走向成熟。这体现的是课堂管理的（    ）功能。

A.发展

B.促进

C.调节

D.维持

9.【多选】下列说法正确的是（    ）。

A.智力量的差异表现为能力发展的水平和快慢

B.韦克斯勒智力量表被认为是最权威的智力测量量表

C.在比率智商的计算公式中，MA代表的是实际年龄

D.皮亚杰认为，认知起源于客体本身的知识

10.【判断】教师职业道德的核心是关爱学生。（    ）

答案解析

1.【答案】A 题干体现的是坚定的教育信念。

2.【答案】A 《学记》是战国末期思孟学派的著作，是世界上最早专门论述教育问题的著作。

3.【答案】D 外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，按学生的能力或学习成绩编组，A错误；班级授课制会导致学生的主体地位和独立性受到一定的限制，B错误；美国教育家克伯屈在1918年提出设计教学法，C错误。

4.【答案】ABCD 以上都是运用说服法的要求。

5.【答案】× 建设和培养良好的班集体是班主任工作的中心环节。

6.【答案】D 选项A中以题目为中心的课堂教学模式属于人本主义的教学模式；选项B中学习共同体，是指由学习者及其助学者，如教师、同学等共同构成的团体，不单单是教师和学生；选项C中，强调要在真正现场活动当中去获得一些知识的是认知学徒式教学模式。

7.【答案】D 玛勒斯等人提出了职业倦怠的工作匹配理论。他们认为，员工与工作在以下六方面越不匹配，就越容易出现职业倦怠：工作负荷、控制、报酬、社交、公平、价值。题干中体现的是报酬不够合理，所以产生了职业倦怠，故选择选项D。

8.【答案】A 课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促进学生从他律走向自律，帮助学生获得自我管理能力，使学生逐步走向成熟。课堂管理本身所具有的这种教育作用，就是课堂管理的发展功能。

9.【答案】AB 选项C在比率智商的计算公式中，MA代表的是智力年龄。选项D皮亚杰认为，认知起源于主体的动作。

10.【答案】× 教师职业道德的核心是教书育人。