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【11.9】江西省2024年幼教每日一练
2024-11-08 16:12:21

题目

1.小绿因为没有拿到自己心爱的玩具,所以转身就打了小红、咬了小蓝、抓了小华、踢了小青。由此判断小绿可能是(    )。

A.儿童期焦虑

B.儿童期恐惧

C.暴怒发作

D.攻击性行为

2.最简便而有效的方法是使用“系统脱敏法”来矫正的是(    )。

A.儿童期恐惧

B.儿童期焦虑

C.暴怒发作

D.攻击性行为

3.小橙经常在临睡前不想上床,上床后不能入睡,由此判断小橙可能是(    )。

A.梦魇

B.睡眠障碍

C.破坏公物

D.厌食

4.破坏公物是因心理偏差而产生的经常性的(    )。

A.心理行为性问题

B.语言问题

C.情绪问题

D.行为习惯问题

5.下列关于问题行为说法正确的是(    )。

A.补充钙锌复合制剂,不能解决孩子的厌食

B.异食癖一般随年龄增长而逐渐消失,很少持续到成人期

C.语言发音障碍在学前儿童中,女性儿童的发生率高于男性儿童

D.口吃大多发生在5岁以后,男女儿童发生的比例大约为5:1

6.小豆豆总喜欢吃油漆,家人拦都拦不住,由此判断小豆豆可能是(    )。

A.梦魇

B.夜惊

C.不良进食习惯

D.异食癖

7.主要的症状有呕吐、食欲不振、腹泻、便秘、腹胀、便血等,这是饮食问题中的(    )。

A.小儿厌食症

B.神经性厌食

C.异食癖

D.不良进食习惯

8.(    )是指儿童的语言器官并未发生质性病变,智力正常,只是由于精神因素引起的沉默不说话。

A.缄默症

B.语言表达

C.语言发音

D.口吃

9.今天妈妈带着苏大强到商场去玩,路过肯德基时看见烤鸡翅,哭着吵着要吃,妈妈说:“你这几天咳嗽,等病好了再吃”,听了这句话,他干脆在地上打起滚来。这是(    )。

A.癫痫发作

B.夜惊

C.梦游症

D.暴怒发作

10.(    )表现为当儿童遭受挫折时显得焦躁不安,采取打人、咬人、抓人、踢人、冲撞他人,夺取他人的东西、扔东西以及其他类似的方式,引起同伴或成人与其对立和争斗。

A.暴怒发作

B.攻击性行为

C.儿童期恐惧

D.儿童期焦虑

 

 


答案解析

1.【答案】D;此题考察学前儿童常见的问题行为,由题干判断,此为攻击性行为。

2.【答案】A;最简便而有效的方法是使用系统脱敏法”来矫正的是儿童期恐惧。

3.【答案】B;由题干中关键词“临睡前不想上床”判断,此为睡眠障碍。

4.【答案】A;破坏公物是因心理偏差而产生的经常性的心理行为性问题。

5.【答案】B;补充钙锌复合制剂,是快速解决孩子厌食的最有效的途径之一,A错误;语言发音障碍在学前儿童中,男性儿童的发生率高于女性儿童,C错误;口吃大多发生在2—5岁,男女儿童发生的比例大约为51,D错误。

6.【答案】D;由题干得,此为异食癖。

7.【答案】A;主要的症状有呕吐、食欲不振、腹泻、便秘、腹胀、便血等,这是饮食问题中的小儿厌食症

8.【答案】A;缄默症是指儿童的语言器官并未发生质性病变,智力正常,只是由于精神因

素引起的沉默不说话

9.【答案】D;暴怒发作指的是儿童在个人要求或欲望没有得到满足,或者在某些方面受到挫折时,出现哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞壁、撕扯自己的头发或衣服,以及其他发泄不愉快情绪的过火行为 

10.【答案】B;攻击性行为是学前儿童最为常见的一种品行障碍,到学龄期后则日渐减少。在学前期儿童的攻击性行为表现为当儿童遭受挫折时显得焦躁不安,采取打人、咬人、抓人、踢人、冲撞他人、夺取他人的东西、扔东西以及其他类似的方式,引起同伴或成人与其对立和争斗。学前儿童的攻击性行为可以针对教师或同伴,更多的则是针对自己的父母。攻击性行为多见于男性儿童。故本题选 B。

 

 

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