题目

1.【单选】认为教育起源于动物界各类动物的生存本能的是（    ）。
A.生物起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.社会起源说
2.【单选】班主任在评价学生时说，该学生难有出息，这是没有做到（    ）。
A.评定内容的全面性

B.评定主体的多元性
C.评定过程的激励性

D.评价语言的规范性

3.【单选】（    ）由帕克赫斯特创立的。

A.班级授课制

B.个别教学

C.道尔顿制

D.设计教学法
4.【多选】下列选项属于综合实践活动的主要方式的有（    ）。

A.考察探究

B.社会服务

C.设计制作

D.职业体验

5.【判断】教育不能使人口性别结构趋于合理。（    ）
6.【单选】在罗杰斯看来，以下哪一种课堂教学模式比较适合大学？（    ）。

A.以题目为中心的课堂教学模式

B.自由学习的教学模式

C.自上而下教学模式

D.开放课堂教学模式

7.【单选】迁移的概括化理论是由（    ）提出的。

A.桑代克

B.贾德

C.苛勒

D.奥苏伯尔

8.【单选】放学后，几名学生到学校附近的教师王某私自开设的商店里，购买了过期食品，导致学生食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是（    ）。

A.王某

B.学校

C.政府

D.家长

9.【多选】智慧技能的影响因素包括（    ）。

A.练习

B.反馈

C.主体

D.言语

10.【判断】“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，其中衣食属于安全需要。（    ）

答案解析

1.【答案】A 生物起源说认为，人类的教育活动起源于动物界各类动物的生存本能并不是人类社会所特有的现象。

2.【答案】C 班主任要以发展的眼光来看待学生，充分肯定学生的成长与进步，通过评定激励学生不断进步。

3.【答案】C 道尔顿制产生于1920年美国进步主义教育家帕克赫斯特在马萨诸塞州道尔顿市的道尔顿中学所进行的教学改革实验。

4.【答案】ABCD 四个选项均正确。

5.【答案】× 教育有助于改善人口结构。具体表现在四个方面：一是教育可使人口性别结构趋于合理。二是教育可使人口城乡结构趋于合理。三是教育会影响人口就业结构。四是教育有助于人口流动和迁移。

6.【答案】B 比较适用于大学的教学模式是自由学习的教学模式。

7.【答案】B 贾德的概括化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

8.【答案】A 《学生伤害事故处理办法》第十四条规定：因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应责任。题干中的王某负主要责任。

9.【答案】CD 智慧技能的影响因素包括主体、原型、言语、个别差异以及环境等。选项A、B是动作技能的影响因素。

10.【答案】× “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，其中衣食属于生理需要。