题目

1.【单选】在班主任的素质要求中，班主任对某些有缺点和错误的学生，要相信只要真情关怀，耐心教育，切实帮助，他们也能转变好。这体现的是班主任要（    ）。

A.具有为人师表的风范

B.具有扎实的教育理论知识

C.具有较强的组织亲和力

D.具有坚定的教育信念
2.【单选】素质教育在本质上是一种（    ）。

A.教育功能

B.教育价值取向

C.教育模式

D.教育方法
3.【单选】在我国古代社会生产力较为低下，注重培养简单生产劳作的人，而现代教育要求重视社会生产方面的劳动者、管理者和科技人员的培养，这体现了经济制约（    ）。

A.教育的领导权

B.教育性质

C.教育目的

D.课程设置与内容选择
4.【多选】运用榜样法的关键是要选择好榜样，选择榜样的原则有（    ）。

A.可接受性原则

B.真实性原则

C.时代性原则

D.德智并重原则

5.【判断】班级授课制是历史上最早出现的教学组织形式。（    ）

6.【单选】科尔伯格将道德判断分为三个水平，以下属于习俗水平的是（    ）。

A.惩罚服从取向阶段

B.遵守法律取向阶段

C.社会契约取向阶段

D.朴素的利己主义取向阶段

7.【单选】关于动作技能的形成阶段，下列排列顺序正确的一项是（    ）。

A.操作定向—操作整合—操作模仿—操作熟练

B.操作模仿—操作定向—操作整合—操作熟练

C.操作定向—操作模仿—操作整合—操作熟练

D.操作整合—操作熟练—操作模仿—操作定向

8.【单选】下列属于教育人道主义原则内容的是（    ）。

A.教师要对教育事业勤勤恳恳，忠于职守

B.教育要“把人当人看待”

C.能够做到廉洁从教，自觉抵制社会不良风气的侵蚀

D.能够以宽容的心态对待学生的错误与缺陷

9.【多选】“望梅止渴”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法，不正确的是（    ）。

A.这一反射中的行为是主动的

B.“惊弓之鸟”属于这一反射

C.这一反射是后天获得的

D.这一反射是操作条件反射

10.【判断】学校选用未经审定的教科书的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正。（    ）

答案解析

1.【答案】D 题干体现的是教师要具有坚定的教育信念。
2.【答案】B 素质教育在本质上是一种价值取向。
3.【答案】C 社会生产力的发展对人才培养的规格和质量提出新的要求。教育必须依照生产力发展带来的劳动分工结构变化来确定教育目标，培养与生产力发展水平相适应的不同质量和规格的人才，这体现的是经济制约教育目的。
4.【答案】ABCD 选择榜样的原则有：可接受性原则、真实性原则、时代性原则和德智并重原则。

5.【答案】× 个别教学是古代学校采用的基本教学组织形式，也是历史上最早出现的教学组织形式。

6.【答案】B 选项A和D属于前习俗水平。选项C属于后习俗水平。

7.【答案】C 冯忠良教授认为，动作技能的形成需要经过操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练四个阶段。

8.【答案】B 选项A是忠诚于人民教育事业原则的内容。选项C是依法执教原则的内容。选项D是教育民主原则的内容。

9.【答案】AD “望梅止渴”属于经典条件反射，经典条件反射中的行为是应答性行为，是被动的，所以选项A和选项D错误。

10.【答案】√ 《义务教育法》第五十七条规定：“学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；（二）分设重点班和非重点班的；（三）违反本法规定开除学生的；（四）选用未经审定的教科书的。”