题目

1.【单选】“教育”一词最早见于（    ）。

A.《孟子·尽心上》

B.《说文解字》

C.《中庸》

D.《学记》

2.【单选】关于班级，下列说法错误的是（    ）。

A.班级是一个有一定人数规模的学生集体

B.班级教学管理是班级管理的基础与前提

C.16世纪，西欧古典中学出现了班级组织的尝试

D.班级是按照一定规章制度组织起来的正式群体

3.【单选】历史最为久远的教育目的观是（    ）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.生活本位论

D.全面发展理论

4.【多选】关于德育的内涵，下列表述不正确的观点是（    ）。

A.德育即培养学生品质的活动

B.世界上绝大多数国家把德育理解为广义的德育

C.2016年9月，我国义务教育阶段的德育教材统称为《思政课》

D.《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》把德育课程确定为四个学习领域，其中国情教育主要是思想政治教育，核心是理想信念教育

5.【判断】教育发展不能超越生产力发展的可能达到的限度，只有生产力发展了，教育才有可能发展。（    ）

6.【单选】“杯弓蛇影”在心理学中属于（    ）。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激强化

D.刺激消退

7.【单选】凡年满      周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。条件不具备的地区的儿童，可以推迟到      周岁。（    ）

A.七、八

B.七、九

C.六、七

D.六、八

8.【单选】以下选项中，属于操作整合阶段的动作特点的是（    ）。

A.主要靠视觉控制，动觉控制水平较低，不能主动发现错误与纠正错误

B.视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制

C.各个动作要素之间的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生

D.心理消耗和体力消耗降至最低，表现为紧张感、疲劳感降至最低，动作具有轻快感

9.【多选】关于归因方式，下列属于外部维度的是（    ）。

A.能力高低

B.任务难度

C.运气好坏

D.身心状态

10.【判断】教师职业技能集中地表现为教师教书育人的本领，体现了教师职业道德的本质。（    ）

答案解析

1.【答案】A “教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

2.【答案】B 班级制度管理是班级管理的基础与前提。

3.【答案】B 社会本位论是一种历史最为久远的教育目的观。

4.【答案】BCD 狭义的德育专指道德教育，即培养学生道德品质的活动，世界上绝大多数国家把德育理解为道德教育，B错误。2016年9月，我国义务教育阶段的德育教材统称为《道德与法治》，C错误。《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》把德育课程确定为四个学习领域，即心理健康、道德、法律和国情教育。这里的国情教育主要是思想政治教育，核心是爱国主义教育，D错误。

5.【答案】√ 教育发展的规模和速度总是与社会生产力发展水平成正比。教育发展不能超越生产力发展的可能达到的限度，只有生产力发展了，教育才有可能发展。

6.【答案】A 泛化是指在条件反射形成后的初期，另外一些类似的刺激也会引起条件反应。如“惊弓之鸟”“杯弓蛇影”“草木皆兵”“一朝被蛇咬，十年怕井绳”等，反映的也是刺激的泛化现象。

7.【答案】C 《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

8.【答案】B 选项A、C是操作模仿阶段的动作特点。选项D是操作熟练阶段的动作特点。

9.【答案】BC 选项A、D是内部维度。

10.【答案】× 教师职业理想是指教师对未来工作类别的选择，以及在工作上达到何种成就的向往和追求。忠诚于人民的教育事业，努力做一名优秀教师，是新时代教师的崇高职业理想，体现了教师职业道德的本质。