题目

1.【单选】后期被世界上许多国家所采纳的单轨学制，最早在（    ）确定。

A.中国

B.英国

C.美国

D.日本
2.【单选】教师要确保教学的科学性，这是贯彻（    ）基本要求。

A.科学性与思想性相结合原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则
3.【单选】法国、日本高度中央集权的政治制度决定了学校管理体制的集中统一，美国分权的政治制度决定了美国的教育分权制，说明教育的（    ）直接受制于社会关系和政治制度。

A.领导权

B.根本目的

C.管理体制

D.社会性质

4.【多选】下列属于遗传素质对人的身心发展的作用和影响的是（    ）。

A.遗传是人的身心发展的生理基础

B.遗传为人的身心发展提供了可能性

C.遗传素质决定人的身心发展

D.遗传素质具有可塑性

5.【判断】正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，它是依据一定的章程成立的。（    ）

6.【单选】《中华人民共和国教育法》的审议机构是（    ）。

A.全国人大常委会

B.全国人民代表大会

C.国务院

D.教育部

7.【单选】充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（    ）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

8.【单选】皮亚杰通过观察儿童的活动，用自编的（    ）同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗等道德发展的问题。

A.对偶故事法

B.临床法

C.两难故事法

D.行为疗法

9.【多选】班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（    ）。

A.效果强化

B.直接强化

C.替代强化

D.自我强化

10.【判断】华生根据经典条件作用原理做了一个著名的恐惧形成的实验。（    ）

答案解析

1.【答案】C 单轨制最早在美国确定，后来被世界上许多国家采纳。

2.【答案】A 题干贯彻了科学性与思想性相结合原则。

3.【答案】C 法国、日本高度中央集权的政治制度决定了学校管理体制的集中统一，美国分权的政治制度决定了美国的教育分权制，说明教育的管理体制直接受制于社会关系和政治制度。

4.【答案】ABD 主观能动性决定人的身心发展，C错误。

5.【答案】√ 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，它是依据一定的章程成立的。

6.【答案】B 《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过，同年9月1日正式实施，并先后于2009年、2015年和2021年进行了三次修正。

7.【答案】B 精加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息以达到对新材料的理解和记忆的深层加工策略。

8.【答案】A 皮亚杰采用自编的对偶故事法研究道德发展的问题。

9.【答案】BCD 行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即直接强化、替代强化和自我强化。

10.【答案】√ 华生根据经典条件作用原理做了一个著名的恐惧形成的实验。