题目

1.【单选】“六艺”是我国古代奴隶社会教育的主要内容，其中的“射”“御”即属于（    ）范畴。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动教育

2.【单选】在中等教育中，（    ）是以就业为主要目标。

A.科学教育

B.职业教育

C.成人继续教育

D.普通教育

3.【单选】教师劳动与其他劳动的最大区别在于（    ）。

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

4.【多选】遗传决定论的代表人物有（    ）。

A.高尔顿

B.霍尔

C.华生

D.董仲舒

5.【判断】是否具有共同的发展目标是衡量班集体是否成熟的重要标志。（    ）

6.【单选】柳红老师上班三年以后开始非常疲倦，逐渐对学生不耐烦，不想搭理学生，在和其他老师沟通时也常常以“我们班那群猪”来代替班上的学生，这体现了职业倦怠中的（    ）。

A.生理耗竭

B.情感耗竭

C.低个人成就感

D.去个性化

7.【单选】德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究，他认为（    ）。

A.遗忘的发生是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型

B.遗忘的发生是均衡的

C.遗忘的发生是不均衡的，其规律是先慢后快

D.遗忘的发生是没有规律的

8.【单选】“知人所不知，见人所不见”是创造性的（    ）特征。

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.集中性

9.【多选】教师在网上发表与“双减”政策相悖的言论，此行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的（    ）。

A.坚守廉洁自律

B.规范从教行为

C.坚定政治方向

D.传播优秀文化

10.【判断】课堂气氛一旦形成后，就具有相对的稳定性并维持相当长的时间。（    ）

答案解析

1.【答案】C 在中国，商代的“序”是奴隶主子弟学习射箭的专门场所，周代“六艺”中的“射”“御”即属于体育范畴。

2.【答案】B 在中等教育中，职业教育是以就业为主要目标，以从事某种职业或生产劳动所需要的知识或技能为主要教学内容的教育。

3.【答案】B 教师劳动与其他劳动的最大区别在于示范性。

4.【答案】ABD 华生是环境决定论的代表人物。

5.【答案】× 是否具有正确的舆论是衡量班集体是否成熟的重要标志。

6.【答案】D 去个性化指刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度。去个性化的教师表现为以一种消极的、否定的、麻木不仁的态度和情感对待学生，对待有些学生像对待没有生命的物体一样，用带有蔑视色彩的称谓称呼他们，用标签式语言来描述个别学生。

7.【答案】A 艾宾浩斯发现遗忘的进程是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。

8.【答案】C 本题考查对创造性特征的理解。独创性是指能对问题提出超乎寻常的、独特新颖的见解。C项正确。

9.【答案】CD 题干中，教师在网上发表的与“双减”政策相悖的言论，属于违背党的路线方针政策的言行，编造散布不良信息，此行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的坚定政治方向、传播优秀文化。故选项C、D正确。

10.【答案】√ 课堂气氛一旦形成后，就具有相对的稳定性并维持相当长的时间。