题目

1.【单选】在（    ）中，最先出现了“义务教育”一词。

A.《壬子癸丑学制》

B.《钦定学堂章程》

C.《试办义务教育章程案》

D.《奏定学堂章程》

2.【单选】（    ）是指学生在教师的指导下，走出教室，参与社会活动，以自己的劳动满足社会组织或他人的需要。

A.考察探究

B.社会服务

C.设计制作

D.职业体验

3.【单选】目标管理的提出者是（    ）。

A.马卡连柯

B.凯洛夫

C.泰勒

D.德鲁克

4.【多选】以下关于综合实践活动表述不正确的是（    ）。

A.义务教育阶段的综合实践活动课程每周不少于1课时

B.以教材为主要载体，按照相对固定的内容体系进行教学

C.综合实践活动课程是某一门学科知识的系统学习

D.综合实践活动是2001年我国新课程改革设置的一门新课程

5.【判断】小孩偶然发现光是沿直线传播的属于教育活动。（    ）

6.【单选】以下选项中不属于未成年人不良行为的类型是（    ）。

A.多次旷课、逃学

B.无故夜不归宿、离家岀走

C.沉迷网络

D.盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物

7.【单选】地理老师采用多媒体在投影上将水的蒸发、蒸腾、降雨、下渗等现象进行动态呈现，来讲解地球上的水循环这一模块的知识，取得了相当好的教学效果。这利用的是（    ）。

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

8.【单选】所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，说明儿童认知发展处于（    ）。

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

9.【多选】维纳的归因理论将学习者成功或失败后的归因分为三维度六因素，关于归因理论说法正确的是（    ）。

A.六大因素唯一的可控因素是努力

B.六大因素唯一的外部、不稳定因素是运气

C.六大因素唯一的外部、稳定因素是工作难度

D.六大因素唯一的内部、稳定因素是能力

10.【判断】现代教师都是以学科专业知识为核心的。（    ）

答案解析

1.【答案】D 1904年，《奏定学堂章程》中的《学务纲要》首次出现了“义务教育”一词。

2.【答案】B 社会服务是指学生在教师的指导下，走出教室，参与社会活动，以自己的劳动满足社会组织或他人的需要，如公益活动、志愿服务、勤工俭学等。

3.【答案】D 目标管理是美国的德鲁克提出的，是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后分解为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系。

4.【答案】BC 综合实践活动课程的实施不以教材为主要载体，不是按照相对固定的内容体系进行教学的，B错误；综合实践活动不是某门学科知识的系统学习，也不同于某一门学科中的实践、实验环节，C错误。

5.【答案】× 小孩偶然发现光是沿直线传播的，是偶然活动，不符合“有目的”这一点，故不是教育活动。

6.【答案】D 选项D属于严重不良行为。

7.【答案】C 活动律指活动的对象比静止的对象容易为学习者感知。题干中呈现水循环的过程，动态的投影比静态的图片更容易被学生进行具体形象的感知，体现了活动律。

8.【答案】A 自我中心是前运算阶段的特点。

9.【答案】ACD 六大因素中稳定的、不可控的因素是能力和工作难度，其中外部的因素是工作难度，内部的因素是能力。外部的、不稳定的因素有运气和环境，这两者也是不可控的。选项B表述错误，选项C、D表述正确。努力是唯一可控的、不稳定的、内部的因素。选项A表述正确。

10.【答案】√ 现代教师都是以学科专业知识为核心的。