题目

1.中班的幼儿大多处于（    ）阶段。

A.独自游戏          

B.单独游戏

C.规则游戏     

D.联合游戏

2.以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是（    ）。

A.建构游戏    

B.音乐游戏

C.角色游戏    

D.体育游戏

3.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（　　）。
A.角色游戏区

B.建构游戏区

C.表演游戏区

D.设施活动区

4.小班一般不玩表演游戏，这是因为小班处于（    ）游戏阶段。

A.平行游戏

B.联合游戏

C.合作游戏

D.规则游戏

5.（    ）是幼儿的基本活动，是适合幼儿年龄特点的一种有目的、有意识的，通过模仿和想象，反映周围现实生活的一种独特的社会性活动。

A.活动         

B.游戏 

C.课程         

D.规则

6.语言指导是教师通过运用（    ）等不同形式指导幼儿游戏的方法。

①询问式 ②平行式 ③鼓励式 ④参与式

A.①②            

B.②③      

C.①③         

D.②④

7.某班级正在进行区角活动，但是老师发现所有的小朋友都拥挤在娃娃家，小超市空无一人，所以老师就扮演了售货员，站在小超市旁边自言自语道：“今天超市来了很多的牛奶、面包和巧克力，有没有顾客来买东西啊？”此时教师游戏指导的具体方法是（    ）。

A.平行式介入     

B.交叉式介入     

C.材料提供

D.以上都不是

8.（    ）是指两个结构元件端点的“头”与“孔”的廉洁。

A.整体连接      

B.交叉连接

C.围合连接     

D.端点连接

9.“按颜色分类”的游戏属于（    ）。

A.角色游戏

B.体育游戏

C.音乐游戏

D.智力游戏

10.游戏内容主要是重复操作、摆弄玩具、主题单一、情节简单。这符合角色游戏的（    ）年龄阶段特点。

A.大班       

B.中班

C.小班       

D.托班

答案解析

1.【答案】D；中班处于联合游戏阶段。

2.【答案】D；以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是体育游戏。

3.【答案】D；设施活动区不属于游戏活动区。

4.【答案】A；小班一般不玩表演游戏，是因为小班幼儿处于平行游戏阶段，而表演游戏需要幼儿之间相互配合。

5.【答案】B；此为书上原话，考察游戏的定义。游戏是幼儿的基本活动，是适合幼儿年龄特点的一种有目的、有意识的，通过模仿和想象，反映周围现实生活的一种独特的社会性活动。

6.【答案】C；本题考察教师介入幼儿游戏的策略，为书中原话。语言指导是教师通过运用“询问式”“建议式”“鼓励式”等不同形式指导幼儿游戏的方法。

7.【答案】A；平行式介入和交叉式介入都是教师以游戏者的身份介入，不同的是，平行式介入主要是通过暗示、榜样等方式，而交叉式介入是要介入儿童游戏与儿童一起玩，材料中教师只是“自言自语”，说明行为上并未介入儿童游戏，只是在暗示幼儿来小超市玩，故选A。

8.【答案】D；端点连接是指两个结构元件端点的“头”与“孔”的廉洁。

9.【答案】D；“按颜色分类”需要幼儿运用思维思考，故本题选D。

10.【答案】C；游戏内容主要是重复操作、摆弄玩具、主题单一、情节简单。这符合角色游戏的小班年龄阶段特点。