题目

1.【单选】（    ）规定：课程无男女校区别。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.六三三学制

2.【单选】在我国，“课程”一词始见于（    ）为《诗经》的作疏，这是“课程”一词在汉语文献中的最早记载。

A.孔颖达

B.斯宾塞

C.朱熹

D.杨贤江

3.【单选】教师在教学过程中有目的地创设一定情境，引发学生情感体验，从而帮助学生更好地理解文本并使学生的心智获得发展。这种方法属于（    ）。

A.实验法

B.问答法

C.情境教学法

D.参观法

4.【多选】以下属于教育内容的是（    ）。
A.课程标准
B.教材
C.师生经验
D.教师的言谈举止

5.【判断】人口结构包括人口的自然结构和人口的社会结构。（    ）

6.【单选】尺子是用来测量物体长度的，有些人却想不到它还可以做教鞭和指挥棒，这是（    ）在起作用。

A.功能固着

B.思维定势

C.原型启发

D.酝酿效应

7.【单选】某教师以分数作为评价学生的唯一标准，这位教师违背了《中小学教师职业道德规范》中的（    ）。

A.教书育人

B.关爱学生

C.爱岗敬业

D.为人师表

8.【单选】历史课上，老师用生动形象的语言描绘了开国大典的盛况，这是运用了（    ）的方式。

A.表象直观

B.形象直观

C.感知直观

D.言语直观

9.【多选】下列说法正确的是（    ）。

A.学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格

B.学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担行政责任

C.学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任

D.学校及其他教育机构中的管理人员，实行专业技术职务聘任制度

10.【判断】观察学习包括注意、保持、复制和练习四个子过程。（    ）

答案解析

1.【答案】D 壬戌学制也即六三三学制规定课程无男女校区别。

2.【答案】A 在我国，“课程”一词始见于唐朝孔颖达为《诗经》中“奕奕寝庙、君子作之”一句作疏：“维护课程，必君子监之。”这是“课程”一词在汉语文献中的最早记载。故正确答案为A。

3.【答案】C 情境教学法是指教师在教学过程中有目的地创设一定情境，引发学生情感体验，从而帮助学生更好地理解文本并使学生的心智获得发展的教学方法。

4.【答案】ABCD 教育内容的组成丰富多彩，在学校教育中的主要表现形式是课程标准和教材。同时在教育活动过程中，教育者自身所拥有的知识、经验、言谈举止、思想品质等，以及师生、生生探讨交流所涉及的各种经验等都是教育内容的组成部分。

5.【答案】√ 人口结构包括人口的自然结构和人口的社会结构。

6.【答案】A 功能固着是指一种从物体正常功能的角度来考虑问题的定势。也就是说，当一个人熟悉了某种物体的常用的或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，测量物体长度是尺子常用的功能，做教鞭和指挥棒是尺子的潜在功能。

7.【答案】A 教书育人要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准。

8.【答案】D 言语直观是指通过教师生动形象的言语唤起学生头脑中的表象的直观方式。老师用生动形象的语言描绘了开国大典的盛况，是言语直观。

9.【答案】AC 选项B学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。选项D学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。

10.【答案】× 观察学习包括注意、保持、复制和动机四个子过程。