题目

1.【单选】爱尔维修的“教育万能论”夸大了（    ）对人的发展作用。

A.遗传

B.教育

C.先天环境

D.个体的能动性

2.【单选】初次提出普及教育的主张的人是（    ）。

A.裴斯泰洛齐

B.马丁·路德

C.保罗·朗格朗

D.斯宾塞

3.【单选】（    ）是近代教育理论系统化和科学化的奠基之作，被认为是世界上第一部形成了科学体系的教育学著作。

A.《论科学的价值和发展》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《教育漫话》

4.【多选】以下属于实践作业的是（    ）。

A.朗读

B.小制作

C.社区服务

D.小实验

5.【判断】在良好的师生关系构成中，师生关系在社会道德上是相互促进关系。（    ）

6.【单选】学生游泳不能像做计算一样省略步骤，是因为游泳的动作结构不具有（    ）。

A.物质性

B.展开性

C.简缩性

D.内隐性

7.【单选】（    ）是教师威信形成的有效途径。

A.留下美好的第一印象

B.严格要求自己和勇于批评与自我批评

C.保持与学生良好的交往和沟通

D.具备良好的教育教学意识和心理结构

8.【单选】掌握了乐理以后对于各类乐器的学习有很好的帮助，这符合了（    ）。

A.相同要素说

B.概括化理论

C.产生式迁移理论

D.关系转换说

9.【多选】下列说法正确的是（    ）。

A.维果斯基提出了文化历史论

B.根据学生原有的准备状态进行教学，就是教学的准备性原则

C.皮亚杰的认知发展阶段理论说明，通过适当的教育训练来加快各个认知发展阶段转化的速度是可能的

D.维果斯基主张教学内容应该与儿童现有的水平同步

10.【判断】与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所增强。（    ）

答案解析

1.【答案】B 爱尔维修的“教育万能论”夸大了教育对人的发展作用。

2.【答案】B 16世纪，德国宗教改革运动的发起者马丁•路德为了争取人们信仰新教，提倡广设学校，尤其是初等学校，并主张教育机关应该由公费设立，政府有强迫人民送子弟入学的义务，初次提出普及教育的主张。

3.【答案】C 《普通教育学》是近代教育理论系统化和科学化的奠基之作，被认为是世界上第一部形成了科学体系的教育学著作。

4.【答案】BCD 选项A朗读属于口头作业，故不选。

5.【答案】√ 在社会道德上，师生关系表现为相互促进的关系。

6.【答案】C 游泳属于动作技能，而动作技能的动作结构具有展开性，每个动作都必须切实执行，只能加快速度，而不能合并、省略。计算属于智慧技能，动作结构具有简缩性，动作可以合并、省略和简化。所以游泳的动作结构不具有简缩性。

7.【答案】C 保持与学生良好的交往和沟通是教师威信形成的有效途径。留下美好的第一印象是教师获得威信的重要捷径；严格要求自己和勇于批评与自我批评是教师威信形成的精神动力；具备良好的教育教学意识和心理结构是教师威信形成的基本条件。

8.【答案】B 掌握了乐理是抓住了概括的原理，属于概括化理论。

9.【答案】ABC 选项D维果斯基认为教学应当走在发展前面，也就是教学要引导发展和促进发展，教学内容应该略高于儿童现有的水平，这样教学才能够促进发展。

10.【判断】× 在儿童早期，学生的动机以附属内驱力为主；儿童后期和少年期，附属内驱力的强度有所减弱；到了青年期，认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。