题目

1.幼儿在美术角的活动是他们自己选择的（    ）。

A.教师辅导活动      

B.自由自主活动      

C.集体分别活动      

D.造型表现活动

2.天平、三棱镜、磁铁等材料应投放在（    ）。

A.美工区

B.木工区

C.科学区

D.积木区

3.小云老师在开学初期召开了一次班会，和小朋友们共同讨论出本学期的班级制度，并用图文并茂的方式制作出了一张班级制度海报，小云老师把海报张贴在了教室入口处。小云老师的做法符合墙面创设的（    ）。

A.多元评价

B.幼儿问题

C.区域活动内容

D.规则提示

4.在幼儿园大多投放的是适合幼儿的发展目标、发展特点和水平，适合幼儿已有的经验、兴趣和需要等。这样做符合了室内玩具材料选择的（    ）要求。

A.安全            

B.适宜

C.丰富            

D.可操作

5.幼儿园打算在户外建立一个大型活动场地，于是就在户外挑选了一个小丘陵地带进行建设，在高地上进行攀爬设置，在平地上进行跑的活动设置，这样的设置遵循了（    ）原则。

A.安全性         

B.因地制宜

C.挑战性

D.整体性

6.幼儿园的户外场地和器械要经常检查、检修，这符合了幼儿园户外活动规划的（    ）原则。

A.安全性         

B.因地制宜

C.挑战性

D.整体性

7.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》明确提出，幼儿生活单元应设置活动室、寝室、卫生间、衣帽储藏间等基本空间。最小使用面积活动室为70平方米，寝室为60平方米，厕所和盥洗室为（    ）平方米，衣帽储藏间为（    ）平方米。

A.14；10

B.20；9

C.20；18

D.15；20

8.为了促使幼儿体验感官和情绪的舒展，并增强对色彩、线条、构图等的理解而设置的区域是（　　）。

A.建构游戏区       

B.生活操作区

C.美工制作区       

D.阅读活动区

9.区域活动的形式多是（　　），这就为儿童提供更多的自由交往和自我表现的计划，增进同伴之间的相互了解，尤其是对同伴在集体活动中所不可能表现出来的才能和优点的了解。

A.个人活动

B.小组活动

C.集体活动

D.个别活动

10.云云老师观察发现班级中的有些幼儿喜欢凑在一起小声讨论他们共同喜欢的玩具和动画片，于是云云老师在教师的墙角边用布帘设计了一个私人空间，让有想说悄悄话的小朋友可以在私人空间进行。云云老师创设室内空间设计时考虑的是（    ）。

A.幼儿活泼好动、喜欢游戏的特点

B.幼儿好奇心强，喜欢探究、摆弄物体

C.幼儿乐于交往的特性

D.幼儿喜欢隐秘的私人空间

答案解析

1.【答案】B；美术角属于区角活动，是幼儿自主选择的，故选B。

2.【答案】C；以上均属于科学探究性材料，应投放在科学区。

3.【答案】D；小云老师把和幼儿共同探讨的班级规则张贴在墙面上，是规则提示。

4.【答案】B；有关键词“适合”可知是符合适宜的材料。

5.【答案】B；题干中利用小丘陵及平地的特点，在不改变自然环境的前提下加以利用，体现了因地制宜。

6.【答案】A；场地和器械经常检查、检修是为了确保幼儿的安全，故选A。

7.【答案】B；此为书上原话，《托儿所、幼儿园建筑设计规范》明确提出，幼儿生活单元应设置活动室、寝室、卫生间、衣帽储藏间等基本空间。最小使用面积活动室为70平方米，寝室为60平方米，厕所和盥洗室为20平方米，衣帽储藏间为9平方米。

8.【答案】C；“色彩”、“线条”等关键词，都是跟美术有关的，故选C。

9.【答案】B；区角活动定义中指出，让幼儿以个别或小组的形式进行探索，题干中强调的是同伴之间相互了解，故选B。

10.【答案】D；题干中的“私人空间”关键词能体现出是D。