题目

1.（    ）是一种症状，并非独立的疾病，主要症状是呕吐、食欲不振、腹泻、便秘、腹胀、便血等。

A.吮吸手指        

B.异食癖

C.不良进食习惯     

D.小儿厌食症

2.影响学前儿童心理健康的因素有（    ）。

①遗传因素  ②后天脑损伤  ③托幼机构  ④情绪  ⑤营养  ⑥社会

A.①②③④⑤⑥

B.①②④⑤⑥

C.①②③④⑥

D.①②③④⑤

3.（    ）是个性的组成部分，对人的心理活动和行为有着调节作用。

A.智力

B.遗传

C.自我认识

D.社会

4.红红的从小到大都是家里的最最“核心”人员，经常是爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈围着红红转，因此红红难免会性格骄纵，和同伴相处时会有点跋扈。影响红红的因素是（    ）。
A.动机             

B.情绪

C.家庭         

D.托幼机构

5.（    ）是学前儿童最早加入的集体教育机构，其人文环境和物质环境、保教人员的言行举止、教育活动的组织与安排等，都会对学前儿童的心理健康产生影响。

A.家庭

B.托幼机构

C.社会

D.自我认识

6.家长和老师对待幼儿的过失和错误要态度平和、循循善诱，配合默契，态度一致，不要伤其自尊心，更不要斥责、打骂。这是（    ）的心理保健要点。

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-7岁

D.7-8岁

7.（    ）完全依赖母体生存，组织器官正在形成。

A.胎儿期

B.新生儿期

C.婴儿期

D.幼儿前期

8.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿（    ）。

A.能力发展速度的差异                 

B.能力水平的差异

C.能力发展早晚的差异                 

D.能力类型的差异

9.下列关于影响生长发育因素说法错误的是（    ）。

A.学前儿童生长发育受各种疾病的直接影响，影响程度决定于病变涉及的部位、病程的长短和疾病的严重程度等

B.流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎等传染病不仅威胁学前儿童生命，还可能造成严重的后遗症

C.一些急性病影响儿童的活动能力，进而使其生长发育受到影响，如慢性扁桃体炎、慢性气管炎等 

D.经济水平直接影响着学前儿童的营养、居住条件、医疗卫生保健等，是影响学前儿童生长发育的因素

10.学前儿童的幼儿出现的挑食、偏食，这是属于饮食问题中的（    ）。

A.厌食症            

B.不良进食习惯

C.异食癖            

D.说谎

答案解析

1.【答案】D；小儿厌食症是一种症状，并非独立的疾病，主要症状是呕吐、食欲不振、腹泻、便秘、腹胀、便血等。

2.【答案】C；影响学前儿童心理健康的因素有①②③④⑥，营养不属于影响学前儿童心理健康的因素。

3.【答案】C；此为书上原话，自我认识是个性的组成部分，对人的心理活动和行为有着调节作用。

4.【答案】C；由于家庭的教育方式导致红红性格骄纵、跋扈，因此是家庭因素。

5.【答案】B；此为书上原话，托幼机构是学前儿童最早加入的集体教育机构，其人文环境和物质环境、保教人员的言行举止、教育活动的组织与安排等，都会对学前儿童的心理健康产生影响。

6.【答案】C；此为书上原话，说的是正确对待过失和错误这个知识点，故选3-7岁。

7.【答案】A；此为书上原话，胎儿期完全依赖母体生存，组织器官正在形成。

8.【答案】D；有的擅长画画，有的擅长讲故事体现的是类型上的差异，能力类型无好坏之分。 

9.【答案】C；疾病会干扰正常的能量代谢，尤其体温过高时，可使酶系统正常功能受到影响，代谢率升高，增加各种营养物质的消耗；有些疾病还会严重影响器官和系统的正常功能，如急性胃肠道疾病对消化吸收能力有明显的干扰；有些传染病不仅威胁学前儿童生命，还可能造成严重的后遗症，如流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎等；一些慢性病影响儿童的活动能力，进而使其生长发育受到影响，如慢性扁桃体炎、慢性气管炎等。故选 C。

10.【答案】B；挑食、偏食属于不良进食习惯的表现。