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【10.11】幼教每日一练
2024-10-11 15:56:10

题目

1.    )会使学前儿童产生剧烈的生理和心理变化,如心跳加速或断续、呼吸短促或停顿,脸色苍白,记忆、思维、知觉发生障碍,行为失调,情绪失控等。

A.恐惧         

B.遗忘     

C.难过             

D.沮丧

2.以下是表达性语言障碍的预防措施是(    

A.着重训练模仿别人说话

B.创造情境让孩子开口说话

C.多接触社会和大自然

D.以上都是

3.睡眠障碍可以采取(    )进行预防。

①制造良好睡眠环境 ②培养良好生活作息 ③培养良好睡眠习惯

A.①②③

B.①②

C.①③

D.②③

4.影响学前儿童心理健康的因素中心理因素包括(    )。

①动机 ②情绪 ③兴趣 ④自我认识 ⑤自我体验 ⑥需要

A.②③⑤            

B.②④⑥            

C.①②④            

D.③⑤⑥

5.请问0-1岁的心理保健包括(    )。

①母乳喂养 ②多抱 ③培养好习惯 ④多趴多爬 ⑤多交流 ⑥多动手

A.①③              

B.④⑤⑥            

C.①②③④⑥        

D.①②④⑤⑥

6.外伤引起的脑震荡、结核杆菌引起的结核性脑膜炎、蚊虫传播的乙型脑炎、脑膜炎双球菌引起的流行性脑脊髓膜炎等,均可影响学前儿童的智力,诱发一系列问题行为。请问这体现的是(    )对于心理健康的影响。

A.遗传因素          

B.后天的脑损伤      

C.生理成熟          

D.后天环境

7.以下不属于3-7岁儿童心理保健的是(    )。

A.多交流                                

B.做好入学准备     

C.正确对待过失和错误                    

D.保持家庭和谐

8.下列说法错误的是    )。

A.先天因素决定机体发育的可能范围,后天因素决定机体发育的速度及达到的程度。        

B.母乳是乳儿最理想的食物,母乳喂养可增进母子交流

C.动机是学前儿童身心发展的物质基础和必要条件           

D.多抱抱孩子,他们四处走走,可以使他们的视野更开阔,接触更多的事物

9.下列关于学前儿童行为问题,说法错误的是(    )。

A.攻击性行为是学前儿童常见的一种品行障碍

B.学前儿童的攻击性行为更多是针对教师和同伴

C.破坏公物是因心理偏差产生的经常性心理行为性问题

D.要正确看待学前儿童的说谎

10.口吃是幼儿期语言障碍的一种常见问题,造成这个问题的主要原因是(    )。

A.神经系统发育障碍

B.发育器官发育障碍

C.正常机能发育迟缓

D.紧张创伤所致的障碍

 

 


答案解析

1.【答案】A;恐惧会使学前儿童产生剧烈的生理和心理变化,如心跳加速或断续、呼吸短促或停顿,脸色苍白,记忆、思维、知觉发生障碍,行为失调,情绪失控等。

2.【答案】D此为书上原话。

3.【答案】A制造良好睡眠环境、培养良好生活作息、养成良好睡眠习惯都能帮助预防学前儿童的睡眠问题。

4.【答案】C;心理因素包括动机、情绪和自我认识。

5.【答案】D;0-1 岁心理保健包括母乳喂养、多抱、培养好习惯、多趴多爬、多交流以及多动手。

6.【答案】B;后天造成的脑损伤或疾病可直接影响学前儿童的心理健康。例如,外伤引起的脑震荡、结核杆菌引起的结核性脑膜炎、蚊虫传播的乙型脑炎、脑膜炎双球菌引起的流行性脑脊髓膜炎等,均可影响学前儿童的智力,诱发一系列问题行为。故选 B。

7.【答案】A;多交流属于0-1岁儿童心理保健。

8.【答案】C;遗传影响着人的身高、体型、面部特征等,是学前儿童身心发展的物质基础和必要条件,故选C。

9.【答案】B学前儿童的攻击性行为可以针对教师或同伴,更多的则是针对自己的父母。

10.【答案】D;口吃是幼儿期语言障碍的一种常见问题主要是因为紧张创伤所导致的。

 

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