题目

1.下列关于保育工作，说法错误的是（    ）。

A.保育包括对学前儿童的身体照顾以及对心理能力的保护和培养

B.接受保育和教育是儿童的权利

C.保教人员在实际工作中应因材施教，使每个儿童得到适宜的保育

D.保教人员要时刻牢记“保教结合”的原则，“教”重于“保”

2.下列关于保育工作，说法错误的是（    ）。

A.保育工作的根本目的是在活动中保护和促进学前儿童的身体健康和心理发展

B.保育员普通话水平应达到二级甲等

C.幼儿园保育工作是全面的，与日常生活相融合

D.幼儿园的保育工作必须重视并抓好物质与精神双重环境的创设，发挥环境的保育功能

3.以下对保育工作的认识正确的是（    ）。

A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作

B.保育者的工作是搞好卫生

C.保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好

D.保中有教，教中有保，保教一体化

4.下列不属于运动活动中保育的是（    ）。

A.保证幼儿的运动时间，提高他们适应季节变化的能力

B.创造条件和机会促进身体发育、强健体质、协调动作，形成积极稳定的情绪情感

C.通过多种途径引导幼儿保持乐观的情绪，与同伴友好交往

D.培养幼儿运动中的自我保护意识，掌握一些简单的自我保护方法

5.下列不属于游戏活动中保育的是（    ）。

A.通过观察分析了解幼儿的游戏水平，积极引导他们自己探索

B.培养幼儿爱劳动和爱护班级公共物品的好习惯

C.通过多种途径引导幼儿保持乐观的情绪，与同伴友好交往

D.帮助幼儿养成材料归位、安全取放、有序游戏的好习惯

6.在活动开始前，小朋友们把自己的衣服脱下来交给保育员保管。这属于保育员职责中的（    ）。

A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作

B.在教师指导下，科学照料和管理学前儿童生活

C.在本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度

D.妥善保管学前儿童衣物和本班的设备、用具

7.保育员应具备的能力包括（    ）。

①一个保育员需要具有良好的语言表达能力

②还需要具有观察、了解幼儿的能力

③保育员也需要掌握基本的艺术表达能力，以提高保育和教育的质量

④保育员还需要具备自制教具、玩具的能力

⑤保育员需要具备组织和管理幼儿的能力

A.①③④⑤

B.①②③④⑤

C.①②③⑤

D.①②④⑤

8.幼儿园保育工作是全面的，与日常生活相融合的，包括幼儿的营养、睡眠、户外活动、安全、疾病、心理健康、环境卫生、教学活动等多方面内容，是广义的保育。这指的是幼儿园保育工作特点中的（    ）。

A.注重年龄特点与个体差异

B.注重物质环境和心灵环境的创设

C.与幼儿一日生活的各环节相结合

D.与教育工作相互渗透

9.在保育过程中根据幼儿年龄特点实施有针对性的教育，在配合教学活动中则密切关注幼儿的健康状态和个体需要，采取保育措施。这指的是幼儿园保育工作特点中的（    ）。

A.注重年龄特点与个体差异

B.注重物质环境和心灵环境的创设

C.与幼儿一日生活的各环节相结合

D.与教育工作相互渗透

10.家庭是幼儿园的重要合作伙伴，但是现代家庭大多数是独生子女，家长过多地关注及照顾可能会导致幼儿缺乏独立自理能力，因此需要幼儿园与家庭密切合作，树立一致的保育观，才能有效地、系统地对幼儿实施保育。这指的是幼儿园保育工作特点中的（    ）。

A.幼儿园与家庭合作实施保育

B.注重物质环境和心灵环境的创设

C.与幼儿一日生活的各环节相结合

D.与教育工作相互渗透

答案解析

1.【答案】D；幼儿园的保育和教育有着同等重要的地位。

2.【答案】B；保育员普通话水平并未做等级要求。 

3.【答案】D；其他选项均片面。

4.【答案】C；C选项为游戏活动中的保育内容。

5.【答案】B；B选项为生活活动中的保育内容。

6.【答案】D；本题考察保育员的职责，把衣服给保育员保管属于保育员职责中的妥善保管学前儿童衣物和本班的设备、用具。

7.【答案】B；该知识点属于第七章第一节保育员应具备的能力部分的知识点，是书上的原话。

8.【答案】C；题目中的多方面内容属于一日生活。

9.【答案】D；在保育过程中根据幼儿年龄特点实施有针对性的教育，在配合教学活动中则密切关注幼儿的健康状态和个体需要，采取保育措施，真正做到保育与教育相互渗透，促进幼儿身心健康、全面地发展。

10.【答案】A；幼儿园与家庭密切合作说明二者共同合作实施保育。