题目

1.合作式学习处处强调合作，合作可以体现在（    ）。

①采用异质分组      

②材料要有利于共同学习

③最主要的特点是互动性   

④鼓励与支持幼儿的互助行为

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

2.接受式学习一般运用的教育方法是（    ）。

A.口语类

B.直观类

C.活动类

D.评价类

3.探究式学习所适用的学习领域比较偏向以（    ）为基础的内容。

A.认知

B.技能

C.情感

D.以上都是

4.合作式学习的基本组织形式是（    ）成员互动。

A.师幼小组   

B.同质小组   

C.异质小组   

D.集体

5.在诗歌活动《云彩和风儿》中，张老师采用多样化的教学手段和方式，通过实物展示、观察提问、欣赏表现和情景游戏等手段帮助幼儿理解儿歌，张老师采用的是（    ）。

A.接受式教学

B.体验式教学

C.探究式教学

D.合作式教学

6.刘老师在组织教育活动“有趣的超市”时，将活动室布置成了一个模拟的超市，准备了各种各样的标了价钱的物品，有食品、饮料、水果、日常用品等等，使儿童在逛超市的过程中，积累关于超市知识的经验，这种学习方式属于（    ）。

A.接受式学习

B.体验式学习

C.探究式学习

D.合作式学习

7.在教学活动中创设具体情境，让幼儿在情境中产生丰富的、真实的体验，这符合体验式学习的（    ）特点。

A.亲历性

B.情境性

C.实践性

D.活动性

8.下列关于体验式学习，说法错误的是（    ）。

A.学习者会介入实践活动

B.体验式学习注重过程性

C.体验式学习内容的设计要遵循适宜性、意义性、挑战性

D.体验式学习活动评价的设计要遵循过程性、模拟性、开放性

9.（    ）是教育活动设计的第一步。

A.幼儿情况分析

B.设计意图     

C.活动目标     

D.活动准备

10.活动设计意图属于整个活动设计的背景，在撰写时可从以下方面内容思考（    ）。

①介绍清楚活动的来源

②分析活动大体内容，说明活动的意义

③如果能够通过幼儿园的纲领性文件或心理学等理论背景找到活动设计的依据则更好                     

④教师开展活动的物质准备

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

答案解析

1.【答案】C；合作式学习的特点以及设计要点都可以体现合作性。

2.【答案】A；接受式学习内容是教师传授给幼儿，而不是幼儿主动去发现和探索，所以一般运用口语类教育方法。

3.【答案】A；此为书上原话，探究式学习模式含义中原话。

4.【答案】C；此为书上原话，合作式学习以异质小组成员互动为基本组织形式。

5.【答案】A；教师提供材料让幼儿掌握现成的知识，是接受式学习。题干中的例子是书上原有的例子，接受式学习可以采用多样化的活动方式，拓宽幼儿的信息渠道。

6.【答案】B；体验式学习指幼儿亲身介入实践活动，通过认知、体验和感悟，在实践过程中获得新的知识，题干中，教师准备模拟超市，让幼儿在购物的过程中获得超市购物的经验，属于体验式学习。

7.【答案】B；题干中多次提到“情境”，符合情境性特点。

8.【答案】D；体验式学习活动评价的设计要遵循过程性、持续性、开放性。

9.【答案】A；此为书上原话，幼儿情况分析是教育活动设计的第一步，只有对幼儿的现有情况心中有数，教师才能确定活动的目标、内容和组织形式。

10.【答案】A；此为书上原话，活动设计意图属于整个活动设计的背景。第一，要介绍清楚活动的来源；第二，要分析活动大体内容，说明活动的意义；第三，如果能够通过幼儿园的纲领性文件或心理学等理论背景找到活动设计的依据，则是锦上添花。