题目

1.【单选】初中开设的语文、数学、物理等课程是属于（    ）。

A.综合课程

B.潜在课程

C.活动课程

D.学科课程

2.【单选】“学生自我管理能力强，教育成效显著。”这属于（    ）师生模式下学生的行为反应。

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.厌恶性

3.【单选】军训、学工、学农属于综合实践活动中的（    ）。

A.考察探究

B.社会服务

C.设计制作

D.职业体验

4.【多选】班集体的基本特征有（    ）。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同的生活准则

D.集体成员之间互相平等、心理相容的氛围

5.【判断】直观是一种教学的手段，也是教学的目的。（    ）

6.【单选】木木上课时，常常在老师刚刚提问结束就举手回答问题，但是答案往往不太准确，老师建议木木多思考再回答。木木的认知风格属于（    ）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型

7.【单选】以下学校群体心理效能中，（    ）的实质是在群体之中个人的责任心、责任感降低。

A.社会助长作用

B.社会阻抑作用

C.去个性化

D.群体极化效应

8.【单选】词语表达意义或观念的最小单位是（    ）。

A.概念

B.命题

C.命题网络

D.产生式

9.【多选】道德认识转化为道德信念的条件包括（    ）。

A.教育者言行一致

B.在道德实践中获得道德经验

C.引导学生对道德情境做出正确评价

D.培养坚定的道德信念

10.【判断】算法式可以保证解决问题，但效率不高。（    ）

答案解析

1.【答案】D 学科课程，是根据学校培养目标与科学发展，分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征的知识所组成的教学科目。学科课程可以是一个大类，如自然、社会、科学等；或是一门学科，如语文、数学、物理等。

2.【答案】B “学生自我管理能力强，教育成效显著。”这属于民主型师生模式下学生的行为反应。

3.【答案】D 职业体验是指学生在实际工作岗位上或模拟情境中见习、实习，体认职业角色的过程，如军训、学工、学农等。

4.【答案】ABCD 以上四点都是班集体的基本特征。

5.【答案】× 直观是一种教学的手段，不是教学的目的。

6.【答案】C 冲动型认知方式的特点是反应快，但精确性差。题干中木木表现出的属于冲动型。

7.【答案】C 去个性化是指个体有时在群体意识的影响下，失去或削弱了自我导向的功能或责任感，个性状态相对丧失，其实质是在群体之中个人的责任心、责任感降低。

8.【答案】B 命题是词语表达意义或观念的最小单位。

9.【答案】AB 道德认识转化为道德信念的条件包括教育者言行一致、在道德实践中获得道德经验、培养学生道德判断能力、获得社会反馈。

10.【答案】√ 算法式即把问题解决的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。此种方式可以保证解决问题，但效率不高。