题目

1.【单选】班主任有效开展工作的前提和基础是（    ）。

A.组织和培养班集体

B.进行操行评定

C.了解和研究学生

D.后进生的教育转化

2.【单选】在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，把儿童和青少年的教育“成人化”，这主要违反了儿童生身心发展的（    ）。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个体差异性

3.【单选】具有明显的等级性，不利于教育，特别是不利于中等教育的普及，这是（    ）的缺点。

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.六三三学制

4.【多选】新时代我国教育目的的精神要求包括（    ）。

A.坚持人才培养的社会主义性质

B.坚持培养德智体美劳等方面全面发展的人才

C.坚持教育与生产劳动和社会实践相结合

D.强调学生的基础知识与基本技能的培养

5.【判断】杨贤江以笔名李浩吾出版的《新教育大纲》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，对新中国教育学产生了很大的影响。（    ）

6.【单选】三岁的小琪学会了用遥控器打开电视机，后来小琪看到电脑时，也试图用遥控器来打开电脑，这属于皮亚杰所说的（    ）。

A.顺应

B.同化

C.图式

D.建构

7.【单选】李老师开家长会时总是训斥家长没管好孩子，这违背了教师职业道德规范中的（    ）。

A.教书育人

B.关爱学生

C.为人师表

D.爱岗敬业

8.【单选】理论基础是经典条件反射和操作条件反射的促使态度改变的方法是（    ）。

A.条件反应法

B.提供榜样法

C.经典条件反射理论

D.强化理论

9.【多选】以下《未成年人保护法》的表述错误的有（    ）。

A.监护人不得使未满十四周岁的未成年人处于无人看护状态

B.学校对行为异常、学习有困难的学生，应当耐心帮助

C.卫生健康部门应当加强未成年人的心理健康教育，建立未成年人心理问题的早期发现和及时干预机制

D.未经学校允许，未成年学生不得将手机带入课堂，带入学校的应当统一管理

10.【判断】消极的课堂气氛实质上是一种失控的课堂气氛。（    ）

答案解析

1.【答案】C 了解和研究学生是班主任有效开展工作的前提和基础。

2.【答案】B 在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，把儿童和青少年的教育“成人化”，这主要违反了儿童身心发展的阶段性。

3.【答案】A 题干描述的是双轨学制的缺点。

4.【答案】ABC 新时代我国教育目的的精神要求包括：坚持人才培养的社会主义性质；坚持培养德智体美劳等方面全面发展的人才；坚持教育与生产劳动和社会实践相结合；强调学生的个性发展和创新精神与实践能力的培养。

5.【答案】× 1930年，杨贤江以笔名李浩吾出版了《新教育大纲》，这是我国第一本试图以马克思主义观点论述教育的著作。

6.【答案】B 同化和顺应是个体适应环境的两种方式。同化是指个体将环境因素纳入已有图式之中，从而丰富或加强主体的动作。题干中小琪并没有改变自己的知识经验，故这种情况属于同化。

7.【答案】C 李老师违背了“为人师表”中“尊重家长”的要求。

8.【答案】A 条件反应法是利用经典条件反应和操作条件反应的原理来促使态度改变的方法。选项C、D是态度的习得理论，不属于促使态度改变的方法。

9.【答案】AC 监护人不得使未满八周岁的未成年人处于无人看护状态，选项A错误。教育行政部门应当加强未成年人的心理健康教育，建立未成年人心理问题的早期发现和及时干预机制。卫生健康部门应当做好未成年人心理治疗、心理危机干预以及精神障碍早期识别和诊断治疗等工作，选项C错误。

10.【答案】× 对抗的课堂气氛常表现为学生兴奋过度，随心所欲，各行其是，故意捣乱，实质上是一种失控的课堂气氛。