题目

1.【单选】高度评价教师的作用，把教师誉为“太阳底下最光辉的职业”的是（    ）。

A.夸美纽斯 

B.杜威

C.赫尔巴特

D.洛克

2.【单选】（    ）其特点是一个系列、多种分段，即六三三、五四三、四四四等多种分段。

A.双轨制

B.单轨制

C.综合型学制

D.分支型学制

3.【单选】每个学生都是一个独立的个体，教育要适合每个人的发展，打造适合每个人的个性化教育。这表明教育遵循了人身心发展的（    ）。

A.不均衡性

B.个别差异性

C.阶段性

D.顺序性

4.【多选】教育目的的社会本位论的代表人物有（    ）。

A.裴斯泰洛齐

B.涂尔干

C.孔德

D.帕克

5.【判断】锻炼法是学生自觉发挥主观能动性完善品德的最好德育方法。（    ）

6.【单选】小红在看书的时候，发现有个观点与自己的想法不一致，于是在书页的空白地方写下自己的心得体会，加深理解。这是运用了认知策略中的（    ）。

A.复述策略

B.精加工策略

C.元认知策略

D.组织策略

7.【单选】安安认为自己考试失败是因为感染了病毒身体不舒服，这种归因属于（    ）。

A.内部、不可控和不稳定归因

B.内部、可控和稳定归因

C.内部、不可控和稳定归因

D.内部、可控和不稳定归因

8.【单选】学会了dog，通过调整，即可掌握god，这种迁移属于（    ）。

A.负迁移

B.一般迁移

C.重组性迁移

D.顺应性迁移

9.【多选】《义务教育法》中对“学校”作了相关规定，以下叙述正确的有（    ）。

A.学校不得批评和开除义务教育阶段的学生

B.不得分重点学校、学校不得分重点班

C.学校建设，应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要

D.县级以上地方人民政府根据需要设置专门学校

10.【判断】个人情绪受意志控制的程度属于性格的意志特征。（    ）

答案解析

1.【答案】A 高度评价教师的作用，把教师誉为“太阳底下最光辉的职业”的是夸美纽斯。

2.【答案】B 单轨制其特点是一个系列、多种分段，即六三三、五四三、四四四等多种分段。

3.【答案】B 按照人身心发展的差异性，教育就是要适合每个人的个性特长，每个人都是一个独特的生命体，身心发展的状况具有独特性，故选B。

4.【答案】BC 社会本位论的代表人物有涂尔干、孔德。裴斯泰洛齐、帕克是个人本位论的代表人物，故选BC。

5.【答案】× 自我修养法是学生自觉发挥主观能动性完善品德的最好德育方法。

6.【答案】B 在书页的空白地方写下自己的心得体会这属于精加工策略里的做笔记。

7.【答案】A 题干中将失败归因为感染了病毒身体不舒服，归因为身心状态，根据维纳的归因理论，这种归因属于内部、不可控和不稳定归因。

8.【答案】C 重组性迁移是指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。

9.【答案】BCD 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除，选项A错误。

10.【答案】× 个人情绪受意志控制的程度属于性格的情绪特征。