题目

1.【单选】以下关于人口结构对教育的影响，表述不正确的是（    ）。

A.人口的自然结构是指人口的性别和年龄等

B.人口的年龄结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例

C.当前，努力“办好人民满意的教育”成为新时代国家、政府和学校的重要责任

D.人口的职业结构制约着学校教育结构

2.【单选】素质教育是以培养学生的（    ）为重点的教育。

A.合作精神与学习能力

B.批判精神与实践能力

C.创新精神与操作能力

D.创新精神与实践能力

3.【单选】“揠苗助长”这个故事，说明要遵循（    ）的重要性。

A.勤奋刻苦

B.抓关键期

C.循序渐进

D.因材施教

4.【多选】西周为我国奴隶社会的鼎盛时期，学校已普遍建立，学校分为（    ）。

A.国学

B.小学

C.乡学

D.大学

5.【判断】1918年，美国学者博比特出版《课程》一书，该书被视为现代课程理论的奠基石，博比特因此被誉为“课程理论之父”。（    ）

6.【单选】小学五年级的小佳同学认为，班规的制定是对大家共同的约束，所以班规得大家一起遵守，如果有人不遵守，那班规就没有任何意义，大家就都可以不遵守了，这说明小佳同学处于皮亚杰所说的（    ）。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

7.【单选】作为一名教师，要有高度自律，不但在教育教学工作中要兢兢业业、认真负责，课后也要自觉完善自己。这体现的是教师职业道德的（    ）。

A.影响的深远性

B.意识的自觉性

C.行为的典范性

D.境界的高尚性

8.【单选】盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令撤销入学资格，并责令停止参加相关国家教育考试（    ）。

A.两年以上五年以下

B.一年以上三年以下

C.三年以上五年以下

D.两年以上三年以下

9.【多选】下列说法错误的是（    ）。

A.布鲁纳认为学习的实质是新旧知识建立起实质性的、非人为的联系

B.杯弓蛇影反映的是刺激的泛化现象

C.完形-顿悟说是最早的一个认知性学习理论

D.巴甫洛夫的学习理论是最早的刺激-反应学习理论

10.【判断】教师以一种消极的、否定的、麻木不仁的态度和情感对待学生，对待有些学生像对待没有生命的物体一样。这体现的是教师职业倦怠中的耗竭感。（    ）

答案解析

1.【答案】C 努力“办好人民满意的教育”成为新时代国家、政府和学校的重要责任是人口质量对教育的影响。

2.【答案】D 素质教育是以培养学生的创新精神与实践能力为重点的教育。

3.【答案】C 必须遵循事物的发展规律，循序渐进，欲速则不达。客观事物的发展规律，单纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果会与主观愿望相反。

4.【答案】AC 西周将学校分为国学和乡学。

5.【答案】× 1918年，美国学者博比特出版《课程》一书，这是教育史上第一本关于课程论的专著。1949年，美国泰勒出版了《课程与教学的基本原理》。该书被视为现代课程理论的奠基石，泰勒因此被誉为“课程理论之父”。

6.【答案】C 可逆性阶段的儿童认为在规则面前，同伴之间是一种“可逆关系”，我要求你遵守，我也得遵守。

7.【答案】B 教师在教育教学工作中，应当自觉和自律地做到充分备课，认真上课，耐心对待学生，这体现了教师职业道德的自觉性。意识的自觉性，就是教师对教师职业道德有清醒的意识和认识，从而能够自愿自觉地践行教师职业道德。

8.【答案】A 盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令撤销入学资格，并责令停止参加相关国家教育考试两年以上五年以下。

9.【答案】AD 奥苏伯尔认为有意义学习的实质是将符号所代表的新知识与学生认知结构中已有的适当知识建立实质性的、非人为的联系，所以选项A错误；桑代克的学习理论是最早的刺激-反应学习理论，所以选项D错误。

10.【答案】× 教师以一种消极的、否定的、麻木不仁的态度和情感对待学生，对待有些学生像对待没有生命的物体一样。这体现的是教师职业倦怠中的去个性化。