题目

1.【单选】环境对人的影响主要是通过（    ）实现的。

A.自然环境

B.社会环境

C.胎内环境

D.学校环境

2.【单选】以下表述未能体现自我修养法的是（    ）。

A.孔子“吾十有五而志于学”

B.曾子强调“吾日三省吾身”

C.老子提倡“行无言之教”

D.荀子指出，“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”

3.【单选】运用精神助产术进行教育的教育家是（    ）。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

4.【多选】关于义务教育，下列说法正确的是（    ）。

A.到20世纪20年代，各资本主义国家已基本普及了初等义务教育

B.家庭应当按时将子女送入学校接受并完成义务教育，保障子女的受教育权

C.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》首次提出“有步骤地实行九年制义务教育”

D.我国正式试办义务教育是在1912年

5.【判断】德国心理学家吴伟士在《早期儿童心理学》一书中明确提出，儿童心理的发展是受环境和遗传二因素共同影响的“合并原则”。（    ）

6.【单选】（    ）往往是顿悟的前奏，（    ）则是练习到某种程度时出现的结果。

A.尝试-错误；顿悟

B.顿悟；尝试-错误

C.接受；顿悟

D.发现；顿悟

7.【单选】在（    ）阶段最普通的道德赞语就是“他表现得不错”，是个“好”人。

A.惩罚服从取向

B.朴素的利己主义取向

C.“好孩子”取向

D.遵守法律取向

8.【单选】教师提升职业道德修养是教师自己进行的自我锤炼活动，没有外界施与的直接影响，也缺乏外界的直接监督，因此，教师职业道德修养具有很强的（    ）。

A.内省性

B.自主性

C.实践性

D.持恒性

9.【多选】关于元认知说法正确的是（    ）。

A.元认知包括元认知知识、元认知情感和元认知监控

B.元认知监控是元认知的核心

C.对成功与失败的体验属于元认知体验

D.制订认知计划属于元认知知识

10.【判断】公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。（    ）

答案解析

1.【答案】B 环境对人的影响主要是通过社会环境实现的。

2.【答案】C 老子提倡“行无言之教”；董仲舒认为，人的性情“或仁或鄙，陶冶而成之”。这些都属于发挥陶冶法的功能的范畴。

3.【答案】A 运用精神助产术进行教育的教育家是苏格拉底。

4.【答案】ABC 我国正式试办义务教育是在1911年，D错误。

5.【答案】× 德国心理学家施太伦在《早期儿童心理学》一书中明确提出，儿童心理的发展是受环境和遗传二因素共同影响的“合并原则”。

6.【答案】A 尝试—错误往往是顿悟的前奏，顿悟则是练习到某种程度时出现的结果。

7.【答案】C 在“好孩子”取向阶段，儿童心目中的道德行为就是取悦于人的、有助于人的或为别人所赞赏的行为，他们从行为者的意向去评价行为。

8.【答案】B 教师提升职业道德修养是教师自己进行的自我锤炼活动，没有外界施与的直接影响，也缺乏外界的直接监督，因此，教师职业道德修养具有很强的自主性。

9.【答案】BC 元认知包括元认知知识、元认知体验和元认知监控。选项A错误。元认知知识包括对个人作为学习者的认识、对任务的认识、对有关学习策略及其使用方面的认识。元认知控制过程包括制订认知计划、监视计划的执行以及对认知过程的调整和修改，以保证任务的有效完成。选项D错误。

10.【答案】√ 公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。