题目

1.（    ）是语言节奏障碍。

A.口吃

B.语言发音

C.语言表达

D.缄默症

2.若恐惧情绪已对学前儿童造成严重的社会适应困难，可采用（    ）和系统脱敏法等行为治疗的方法进行矫治。

A.家庭治疗

B.模拟示范法

C.合理宣泄法

D.矫枉过正法

3.儿童不能自制地用牙齿将长出的手指甲咬去，这种情况在（    ）儿童中最为常见。

A.0-0.5岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

4.（    ）可以使他们的视野更开阔，接触更多的事物，从而刺激脑的发育。

A.多抱        

B.多交流

C.多趴多爬

D.多动手

5.小花生在南方的某个城市，受方言影响，他对“N、L”等拼音发音不清楚，说明他（    ）有问题。

A.智力

B.道德

C语言发音

D.语言表达

6.小鱼在说话时能发出一些语音，但却不能很好地组词造句，说明他（    ）有问题。

A.智力

B.道德

C语言发音

D.语言表达

7.下列关于学前儿童语言问题，说法错误的是（    ）。

A.口吃多发生在2岁以前的幼儿

B.异食癖会随着年龄增长而逐渐消失，很少持续到成年期

C.在学前儿童中，发音性语言障碍男性儿童发生率高于女性儿童

D.表达性语言障碍一般会随着年龄增长自愈

8.下列关于学前儿童行为习惯问题，说法错误的是（    ）。

A.拔毛发多见于学龄期儿童，男女均可发病，但女孩更为多见

B.一般情况下，儿童在2-3岁以后，吮吸手指的行为会逐渐消失

C.学前儿童咬指甲的行为时常发生在心理紧张之际

D.对于习惯性阴部摩擦，必须要去医院看心理医生

9.当幼儿出现了睡眠障碍时，教师可以通过（    ）这些方式进行预防和调整。

A.制造良好的睡眠环境

B.培养良好的生活作息

C.养成良好的睡眠习惯

D.以上都是

10.下列关于学前儿童情绪问题，说法错误的是（    ）。

A.儿童期恐惧最简便而有效的矫治方法是“示范脱敏法”

B.儿童期焦虑发作时，患者会出现烦躁不安、做噩梦、讲梦话、出汗、心跳、头痛等自主神经功能失调的症状

C.恐惧会持续存在，并不会随着年龄增长而消失

D.对于极少数暴怒发作较为严重的幼儿，应给予治疗

答案解析

1.【答案】A；口吃是语言节奏障碍，语言表达是表达性语言障碍，语言发音是发音性语言障碍，缄默症是不说话。

2.【答案】B；此为书上原话，若恐惧情绪已对学前儿童造成严重的社会适应困难，可采用模拟示范法和系统脱敏法等行为治疗的方法进行矫治。

3.【答案】B；此为拓展性知识点，咬指甲可以在儿童期任一阶段发生，3-6 岁的儿童最为常见。

4.【答案】A；多抱可以使他们的视野更开阔，接触更多的事物，从而刺激脑的发育。

5.【答案】C；发音不清楚，是语言发音问题。

6.【答案】D；表达不清楚，是语言表达问题。

7.【答案】A；口吃大多发生在2-5岁的幼儿。

8.【答案】D；习惯性阴部摩擦不严重时不需要去看心理医生。

9.【答案】D；ABC都是预防睡眠障碍的措施。

10.【答案】C；大部分孩子的恐惧是短暂的，随着体力与智力的发展，恐惧会慢慢消失。