题目

1.【单选】“化民成俗，其必由学”所反映的是教育与（    ）的关系。

A.政治

B.人口

C.文化

D.生产力

2.【单选】（    ）提出“一两遗传胜过一吨的教育”。

A.霍尔

B.高尔顿

C.吴伟士

D.洛克

3.【单选】以下不属于综合实践活动中的设计制作的是（    ）。

A.动漫制作

B.编程

C.陶艺创作

D.学工

4.【多选】下列教学组织形式中有利于因材施教的是（    ）。

A.复式教学

B.分组教学

C.个别教学

D.班级授课制

5.【判断】教科书是指课内和课外教师和学生使用的所有教学材料。（    ）

6.【单选】小李一个人在家很无聊，每天自己做饭，有一次将可乐和鸡翅放一起炖，没想到味道特别好，于是他跟妈妈说他发明了可乐鸡翅，根据创造力的定义，这属于（    ）。

A.真创造

B.酝酿效应

C.原型启发

D.类创造

7.【单选】科尔伯格道德发展阶段理论中，遵守法律取向阶段对应的是哪一种水平？（    ）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.自律水平

8.【单选】关于我国的学习分类，说法正确的是（    ）。

A.知识的学习解决的是会不会的问题

B.技能的学习解决的是知之深浅的问题

C.行为规范是把个体的内在要求转化为外在的社会要求的过程

D.行为规范的学习包括社会规范的认识、情感体验和执行

9.【多选】2016年，习近平总书记在北京市八一学校考察时提出教师要做四个“引路人”，其中包括在内的是（    ）。

A.锤炼品格的引路人

B.理想信念的引路人

C.创新思维的引路人

D.奉献祖国的引路人

10.【判断】保持与学生良好的交往和沟通是教师威信形成的有效途径。（    ）

答案解析

1.【答案】A “化民成俗，其必由学”所反映的是教育与政治的关系。

2.【答案】A 霍尔提出“一两遗传胜过一吨的教育”。

3.【答案】D 学工属于综合实践活动中的职业体验。

4.【答案】BC 班级授课制的缺点是不利于因材施教，复式教学属于班级授课制的特殊形式。

5.【答案】× 教材是指课内和课外教师和学生使用的所有教学材料。

6.【答案】D 可乐鸡翅这道菜对小李来说是新的，而对人类来说是已知的创造，所以是类创造。

7.【答案】B 习俗水平可分为两个阶段，分别是“好孩子”取向阶段和遵守法律取向阶段。

8.【答案】D 选项A，知识的学习解决的是知与不知、知之深浅的问题。选项B，技能的学习解决的是会不会的问题。选项C，行为规范是把外在的社会要求转化为个体的内在要求的过程。

9.【答案】ACD 2016年，习近平总书记在北京市八一学校考察时提出教师要做四个“引路人”，也即“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”。

10.【答案】√ 保持与学生良好的交往和沟通是教师威信形成的有效途径。