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峡江县2025年上半年中小学教师资格认定公告
2025-04-03 11:15:26

根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》等文件精神,按照《吉安市2025年上半年中小学教师资格认定公告》要求,现就2025年上半年我县开展认定中小学教师资格工作的有关事项公告如下:

一、认定条件

申请认定教师资格的人员,应符合《教师资格条例》规定的认定条件,且未达到国家法定退休年龄。

(一)认定对象

1.峡江县户籍的社会人员(含在职、待业人员)。

2.持有峡江县有效期内居住证的外省市户籍人员。

3.持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证等有效证件,在峡江县学习、工作和居住的港澳台居民。

4.驻县部队的现役军人或现役武警。

(二)思想品德条件

申请人应当拥护中国共产党的领导,遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《中华人民共和国教师法》规定的义务,具有良好的政治素质和道德品质,遵守教师职业道德。

(三)学历条件

申请认定各类教师资格应当具备《中华人民共和国教师法》所规定的学历条件,教师资格分类见《教师资格条例》第四条。

1.申请认定幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历。

2.申请认定小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历。

3.申请认定初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历。

4.申请认定高级中学和中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科毕业或者其他大学本科毕业及其以上学历。

5.申请认定中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历,同时还应具备助理工程师及其以上专业技术职称或者中级及其以上工人技术等级。

以上所指的学历应是教育部认可的国民教育系列学历。持港澳台学历和国(境)外学历应提供教育部留学服务中心出具的港澳台地区学历学位认证书或国(境)外学历学位认证书。

(四)教育教学能力条件

1.申请人应取得《中小学教师资格考试合格证》或者《师范生教师职业能力证书》且在有效期内。申请认定教师资格的学段和学科应与标注的学段和学科一致。

2.申请人应取得国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级证书》,普通话水平达到二级乙等及以上标准(其中,申请认定语文、对外汉语和小学全科教师资格的普通话水平应达到二级甲等及以上标准)。

3.申请人应当具有良好的身体素质和心理素质。申请人应无传染性疾病、精神病史,能适应教育教学工作的需要,经相应认定机构指定的县级及以上医院体检合格。

(五)无犯罪记录核查

内地申请人的无犯罪记录情况由教师资格认定机构统一核查。港澳台居民申请认定中小学教师资格的无犯罪记录证明,由申请人自行到香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的有关部门开具。香港、澳门申请人可通过当地认定机构向江西省教育厅申请开具相关函件。

(六)从业禁止核查

根据《最高人民检察院教育部公安部关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》(高检发〔2020〕14号),认定机构将对申请人的性侵违法犯罪信息进行核查,对经准入查询发现有性侵违法犯罪信息的,不予认定。

(七)下列人员申请认定教师资格,依法不予认定:

1.依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的人员。

2.依据《教师资格条例》第十九条规定被撤销教师资格,自撤销之日起未逾5年的人员。

(八)暂不受理同一申请人在同一年度内申请两种及以上教师资格。

二、认定机构

幼儿园、小学和初级中学教师资格,由县教体局认定。高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格,由市教体局认定。

三、认定流程

(一)网上报名

1.符合条件的申请人在规定的报名时间内,登录“中国教师资格网”(https://www.jszg.edu.cn),选择“教师资格认定申请人网报入口”,用本人注册账号和密码登录,选择“教师资格认定”模块进行报名。上半年网报时间为3月25日8:00—6月20日17:00,逾期不再受理。下半年网报时间为9月11日8:00—11月21日17:00,逾期不再受理。

注意事项:

(1)申请人网上报名时,应认真阅读注意事项和《个人承诺书》,严格遵守诚信承诺,确保信息真实准确。申请人网上报名时,上传近期白底彩色一寸正面免冠电子证件照(与现场确认提交的照片为同一底版)。申请人网上报名时,请点击个人承诺书图片,通过手机浏览器、微信、支付宝或其他扫码工具扫描页面中弹出的二维码,并在手机端手写签名。提交签名后,点击网页端的“已提交”按钮,查看签名合成后的效果。如需修改,可点击合成后的图片,重新获取二维码。申请人承诺如与事实不符、弄虚作假、骗取教师资格的,将依据国家有关规定进行处罚。

(2)峡江户籍社会人员申请认定幼儿园、小学和初级中学教师资格,教师资格认定机构和现场确认点均选择本人户籍所在地、居住地的峡江县教育体育局;申请认定高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格,认定机构选择吉安市教育体育局,材料预审、体检选择峡江县教育体育局。

(3)2025年全日制普通高等院校应届毕业生或在读研究生、专升本学生(其中,专升本学生和在读研究生按已经取得的学历参加认定)申报认定教师资格,材料预审、现场确认地点选择就读学校或就读学校所在地教育体育局(具体事项见省、市教师资格认定公告)。

(二)现场确认

1.按照“属地化”管理原则,峡江户籍的社会人员申报认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格,到峡江县教育体育局材料预审、统一组织体检、现场确认。上半年现场确认时间为6月2日8:00—7月1日17:00,下半年现场确认时间为11月3日8:00—11月21日17:00。

2.在材料预审、现场确认时对于网上无法比对的材料,申请人须提供相应的补充材料;“赣服通”电子证照信息可作为补充材料进行比对核验。根据教育部、国家语委相关规定,申请认定教师资格人员的普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。普通话水平测试成绩可以通过“国家政务服务平台”(http://gjzwfw.www.gov.cn)查询,查询结果与证书具有同等效力。

3.申请人国(境)外学历应提交教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》,港澳台学历应提交教育部留学服务中心出具的《港澳台地区学历学位认证书》。

4.申请人应提交近期彩色白底一寸正面免冠证件照片2张(与网上报名上传照片同底版,教师资格证书和体检表使用)。教师资格证书和体检表使用,提前在照片背面写上本人姓名、资格种类及学科)。

5.现场确认时,申请者欠缺的材料,限期补齐。申请人可以提交承诺书,在承诺时限内补齐应交材料后,方可给予认定。

(三)体检

申报认定教师资格者的体检工作,按照“属地化”原则,由各认定机构按有关要求自行组织,各认定机构在现场确认时告知申请人体检时间和体检医院,相关标准见附件3,体检合格后方可进行现场确认(申请人须自行下载打印一份《江西省教师资格申请人员体检表》,用A4纸正反双面打印,贴好照片,填好个人应填写的信息)。

(四)发放教师资格证书

经体检、现场确认等环节合格后,为符合认定条件的申请人制作教师资格证书,打印《教师资格认定申请表》一份存入申请人人事档案中,一份由县教育体育局归档保存。

幼儿园、小学和初级中学教师资格证书统一到峡江县教育体育局人事股领取。高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格证书统一由市教体局免费寄发,请申请人扫描附件2中的二维码,正确填写邮寄地址,不需到市教体局领取。

四、注意事项

1.根据退役军人事务部、教育部、人力资源社会保障部《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》(退役军人部发〔2022〕46号)规定,退役军人在服役前1年内取得中小学教师资格考试合格证的凭入伍通知书、退役证书等相关材料,教师资格考试合格证有效期可延长2年。符合条件的申请人可联系认定机构,咨询办理延长考试合格证有效期事宜。

2.峡江户籍社会人员(含在职、待业人员),申请认定幼儿园、小学和初级中学教师资格,教师资格认定机构和现场确认点均选择峡江县教育体育局;申请认定高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格,认定机构选择吉安市教育体育局,材料预审、体检选择峡江县教育体育局。

3.2025年全日制普通高等院校应届毕业生或在读研究生、专升本学生(其中,专升本学生和在读研究生按已经取得的学历参加认定)申报认定教师资格,材料预审、现场确认地点选择就读学校或就读学校所在地教育体育局(具体事项见省、市教师资格认定公告)。

4.申请人按认定机构规定时间、地点和要求进行网上申报、体检和现场确认。因错过申报时间、选错认定机构或现场确认点、申报信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成申报工作的,认定机构将不予受理,责任由申请人本人承担。

5.对于申请人弄虚作假、骗取教师资格的,按照《<教师资格条例>实施办法》第二十七条规定:“对使用假资格证书的,一经查实,按弄虚作假、骗取教师资格处理,5年内不得申请认定教师资格,由教育行政部门没收假证书。对变造、买卖教师资格证书的,依法追究法律责任”。

6.更多中小教师资格申请认定相关信息,敬请关注“中国教师资格网”、吉安市教育体育局、峡江县政府网(峡江县教体局官方网站)和峡江县教师资格认定QQ群474047727。如有疑问可拨打咨询电话0796-7187911。

附件:【点击下载】

1.江西省教师资格申请人员体检表

2.吉安市高中、中职教师资格证邮寄登记二维码

 

 

 

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