题目

1.蒙台梭利认为：“每位教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰眼般的敏锐，能观察到幼儿最细微的动作，能探知到幼儿最殷切的需要。”这说明（    ）。    

A.观察是了解幼儿的最佳途径

B.观察是对游戏实施指导的前提   

C.观察是教师调整教育行为的主要依据

D.教师介入儿童行为的重要性

2.（    ）是幼儿园最常用的一种课题研究方法，是每个幼儿教师应该掌握的研究工具。

A.调查              

B.观察              

C.实验              

D.实践

3.陈鹤琴通过观察其长子陈一鸣而写的《儿童心理之研究》运用了（    ）。

A.日记描述法

B.轶事记录法

C.实况详录法

D.样本描述法

4.梨子老师为了更好的观察班上幼儿的告状行为，特地制作了一张表格：

幼儿姓名 时间 地点 过程及结果 告状者的反应

吉吉

瑶瑶

音音

梨子老师用了（    ）。

A.事件抽样法

B.时间抽样法

C.等级评定法

D.行为检核法

5.在描述法中，最常用的是（    ），其要求尽可能详细地捕捉最主要行为或事件的要素。

A.日记描述法        

B.轶事记录法      

C.实况详录法     

D.行为检核法

6.（    ）又称定人不定点法。

A.扫描法            

B.定点法

C.追踪法            

D.定人法

7.（    ）的优点是记录翔实，缺点是容易耗费大量精力，对文字表达有较高的要求。

A.描述法            

B.评定法

C.记录法            

D.取样法

8.“我和我的家人”自主游戏中，王老师来到“娃娃家”观察“爸爸”“妈妈”和“娃娃”的游戏行为，了解幼儿在游戏中使用“锅”“碗”等材料的情况。该教师运用的是（    ）。

A.扫描观察法

B.定点观察法

C.追踪观察法

D.参与式观察法

9.以下对于描述法的说法错误的是（    ）。

A.优点是适合和其他孩子进行发展水平的对比

B.缺点是对文字表达要求较高

C.实况详录法是记录又叫做持续记录法

D.轶事记录法可以记录独特的事情

10.当幼儿已掌握了一定的知识、技能后，教师要给幼儿更大的自由选择空间自主地游戏，给予幼儿一些鼓励是观察的（    ）意义。

A.观察是了解幼儿的最佳途径

B.观察是对游戏实施指导的前提

C.观察是教师调整教育行为的主要依据

D.观察为家长进行良好沟通打下基础

答案解析

1.【答案】A；此为书上原话，属于观察的意义部分的知识点。

2.【答案】B；此题为书中原话。观察是幼儿园最常用的一种课题研究方法，是每个幼儿教师应该掌握的研究工具。

3.【答案】A；《儿童心理之研究》运用的是日记描述法。

4.【答案】A；事件抽样法注重事件而非时间，无固定时间间隔。事件描述法对事件的描述很详细。

5.【答案】C；在描述法中，最常用的是实况详录法，要求尽可能详细地捕捉最主要行为或事件的要素。这是书上的原话，属于观察记录的方法与运用部分的知识点。

6.【答案】C；此为书上追踪法原话，追踪法即定人不定点法。

7.【答案】A；描述法的优点是记录翔实，缺点是容易耗费大量精力，对文字表达有较高的要求。这是书上的原话，属于观察记录的方法与运用部分的知识点。

8.【答案】B；定点法即观察者固定在游戏中某一地方进行观察，以此了解幼儿在游戏中材料被使用情况、交往互动情况等。在游戏中王老师运用定点法观察“娃娃家”的游戏情况。

9.【答案】A；描述法的优点是记录详实，记录的时间范围、对象人数、地点都可以灵活调整，较少需要预先准备，A选项是评定法的优点。

10.【答案】B；本题为书上原话，当幼儿已掌握了一定的知识、技能后，教师要给幼儿更大的自由选择空间自主地游戏，给予幼儿一些鼓励是观察是对游戏实施指导的前提。