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2012教师资格《幼儿综合素质》考前模拟测试题(1)答案请点击
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单项选择题
1. 据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与8月份第二周相比上涨幅度更明显。如果没有某他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。
下列最有可能是上述论证前提假设的是（ ）
A．炒房者将大量资金投入楼市
B．国家对楼价的调控手段不足
C．消费者对房子的购买热情没有减退
D．楼市成交量的增长会带动楼价的上涨
2. 反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（ ）
A．为人师表
B．献身教育
C．育人
D．公而忘私
3. 我国境内已知的最早人类是（ ）
A．元谋猿人
B．蓝田猿人
C．北京猿人
D．山顶洞人
4. 现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（ ）
A．未来性
B．滞后性
C．连续性
D．广延性
5. 就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）
A．信度
B．效度
C．区分度
D．难度
6. 《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）
A．民事责任
B．刑事责任
C．一般责任
D．行政责任
7. 唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于（ ）
A．世界发展动力问题
B．意识本质问题
C．世界本质问题
D．实践本质问题
8. 唯物主义的三个发展阶段是（ ）
A．朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义
B．马克思主义、列宁主义、毛泽东思想
C．相对主义、绝对主义、辩证唯物主义
D．朴素唯物主义、直观唯物主义、辩证唯物主义
9. 社会主义价值观分为两类，一是（ ），二是社会主义核心价值观。
A．社会主义荣辱观
B．社会主义一般价值观
C．社会主义科学发展观
D．社会主义道德观
10. 下列说法不正确的是（ ）
A．我们所取得的成就，归根结底，都是中国特色社会主义的胜利
B．发展中国特色社会主义理论体系是一项长期历史任务
C．发展中国特色社会主义理论体系必须随着中国特色社会主义实践的发展而发展
D．中国特色社会主义命题是邓小平在十一届三中全会上提出的
11. 要做到严谨治学，最重要的是要（ ）。
A．一视同仁
B．实事求是
C．宽宏大量
D．以书为本
12. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）
A．社会生活和群体的影响
B．教育对象的影响
C．教育法规的影响
D．教育原则的影响
13. （ ）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
A．教师资格制度
B．教师职务制度
C．教师聘任制度
D．教师考核制度
14. 在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（ ）
A．爱人
B．人心
C．诚信
D．谦让
15. 《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言__________的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是__________。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位，但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们__________英语至高无上的地位会永远持续下去，就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏证”。
填入画横线部分最恰当的一项是（ ）
A．历经坎坷、烟消云散、揣测
B．跌宕起伏、不堪一击、臆想
C．沧海桑田、明日黄花、幻想
D．此消彼长、败走麦城、预测
16. 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）
A．说到做到
B．敬业精神
C．热心和同情心
D．重义气讲交情
17. 学生最主要的权利是（ ）
A．人身自由权
B．人格尊严权
C．受教育权
D．隐私权
18. 中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
A．师生关系就是父子关系
B．师生关系基本等同于父子关系
C．教师对学生既有像父母一样的关爱。又有像父母对自己子女一样的偏爱
D．教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
19. 中国半殖民地半封建社会开端于（ ）
A．鸦片战争
B．马关条约
C．辛丑条约
D．百日维新
20. 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（ ）
A.学费
B.杂费
C.学费、杂费
D.学费、杂费、住宿费
21. 从（ ）上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。
A.表现手法
B.表现形式
C.表现主题
D.写作重点
22. “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（ ）特点。
A.示范性
B.复杂性
C.创造性
D.劳动方式个体性
23. 社会主义公民道德建设的基本原则是（ ）
A.自由主义
B.平均主义
C.集体主义
D.个人主义
24. 我国义务教育的立法宗旨是发展（ ）
A.专业教育
B.中等教育
C.职业教育
D.基础教育
25. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ），制定本法。
A.宪法和教育法
B.宪法和未成年人保护法
C.宪法和预防未成年人发罪法
D.教育法和未成年人保护法
材料分析题
1. 全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。
问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。
2. 为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生时教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名曰“学生参与评价”。
请对“学生参与评价”的做法阐述您的见解。
3. 昆特女士教八年级的英语课。一天，刚上课时她就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，咱们班出了一个诗人。弗兰克写了一首很美的诗，我想读给大家听听。“昆特女士朗读了那首诗，它的确很美。然而，昆特女士注意到弗兰克的脸红了，看上去非常不安。班上有些同学在窃窃私语。后来，昆特女士问弗兰克是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，他说再也不写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没有时间写。
(1)你认为弗兰克为什么会有上述反应?
(2)为了鼓励弗兰克，昆特女士应该怎么做?
写作
1. 请以《如何成为一名优秀的小学教师》为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
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