题目

1.形成健康行为要着眼于学前儿童的(    ）。

A.自觉主动      

B.情感态度          

C.情感体验        

D.内化程度

2.学前儿童身体的器官、系统的发育和功能尚未完善，很容易受到伤害，所以要对幼儿进行健康教育。这反映了健康教育的（    ）意义。

A.学前儿童的健康教育是国家、民族发展的需要

B.学前儿童健康教育是对学前儿童进行全面素质教育的重要组成部分

C.学前儿童健康教育是保护学前儿童健康成长的特殊要求

D.学前儿童健康教育将为学前儿童一生的健康和生活奠定良好的基础

3.学前儿童学习体操，不仅能锻炼身体，还能学习与同伴相处，能欣赏美的音乐和美的动作，这说明（    ）。

A.学前儿童的健康教育是国家、民族发展的需要

B.学前儿童健康教育是对学前儿童进行全面素质教育的重要组成部分

C.学前儿童健康教育是保护学前儿童健康成长的特殊要求

D.学前儿童健康教育将为学前儿童一生的健康和生活奠定良好的基础

4.在经过幼儿园老师的耐心教育下，牙牙班的小朋友不哭不闹的跟着老师去打疫苗了，回到家里还跟爸爸妈妈炫耀说自己很勇敢，这体现了学前儿童健康教育的（    ）任务。

A.传授健康的基本知识

B.树立健康的态度和信念

C.培养健康的行为和习惯

D.提供有计划的学习经验

5.花花在幼儿园学到了刷牙能把细菌刷走，不会长虫牙，于是每天早上起床后和晚上睡觉前都主动的刷牙保护牙齿健康。花花形成健康的行为是着眼于（    ）。

A.内化程度

B.情感体验

C.自觉主动

D.老师教育

6.学前儿童的健康是提高人口素质、民族素质的重要保证。这说明（    ）。

A.学前儿童健康教育是保护学前儿童健康成长的特殊要求

B.学前儿童健康教育将为学前儿童一生的健康和生活奠定良好的基础

C.学前儿童健康教育是对学前儿童进行全面素质教育的重要组成部分     

D.学前儿童的健康教育是国家、民族发展的需要

7.有些幼儿拿筷子方法不正确，是因为他们不懂如果正确的拿筷子，这种情况下教师的任务应该放在（    ）。

A.传授健康的基本知识

B.树立健康态度和信念

C.培养健康行为和习惯

D.养成有规律的生活习惯

8.以下对学前儿童健康教育的任务说法正确的是（    ）。

A.健康知识的传授是基础                  

B.树立健康的态度是核心

C.培养健康的行为是动力                  

D.健康教育不是保护儿童的特殊要求

9.老师开展学习不同交通工具和认识红绿灯的教育活动，活动中不仅扩充了幼儿的知识，还学习了一些交通规则，这体现了（    ）。

A.健康教育是保护学前儿童健康成长的特殊要求

B.健康教育将为学前儿童一生的健康和生活奠定良好的基础

C.健康教育是对学前儿童进行全面素质教育的重要组成部分     

D.健康教育是国家、民族发展的需要

10.学前儿童对待健康问题的正确态度，是促使其将知识转化为行为和习惯的（    ）。

A.基础

B.动力

C.要求

D.信念

答案解析

1.【答案】A；此为书本原话，形成健康行为要着眼于学前儿童的自觉主动。

2.【答案】C；此为书上原话，强调健康教育可以保护学前儿童，故选C。

3.【答案】B；此为书上原话，学前儿童在进行健康教育时，既促进学前儿童身心健康发展，又促进其他方面的发展，故选B。

4.【答案】B；树立健康的态度和信念是指在被传授健康的基本知识后，能转换态度，愿意做让自己更加健康的行为，让知识转变为行为和习惯的动力，题干中牙牙班的小朋友在接受老师指导后愿意去打疫苗，体现这点，故选B。

5.【答案】C；形成健康行为要着眼于学前儿童的自觉主动，题干中花花学习到刷牙对牙齿的好处后，能主动做到早晚刷牙，故选C。

6.【答案】D；由关键词“民族素质”得知。

7.【答案】A；幼儿不懂的刷牙方法，教师要教幼儿刷牙的方法，这属于传授健康的基本知识。

8.【答案】A；本题考察学前儿童健康的任务，其中健康知识的传授是基础，树立健康的态度是动力，培养健康的行为是核心。

9.【答案】C；学前儿童健康教育在促进学前儿童身心健康发展的同时，还能促进学前儿童其他方面的发展，题干中教幼儿认识交通规则是智能素质教育，提高认知，同时还体现在要遵守交通规则，品德素质教育。

10.【答案】B；此为书上原话，学前儿童对待健康问题的正确态度，是促使其将知识转化为行为和习惯的动力