题目

1.【单选】（    ）标志着封建传统教育向现代教育转型的全面启动，确立了现代学校教育制度的基本模式。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

2.【单选】关于德育方法，委托任务属于（    ）的类型。

A.说服法

B.品德评价法

C.锻炼法

D.自我修养法

3.【单选】（    ）是面向全体，重在“普及”，促使每个学生充分发展的“通才教育”。

A.素质教育

B.应试教育

C.创新教育

D.职业教育

4.【多选】关于课外活动，说法正确的是（    ）。

A.课外活动不包括选修课，自习课也不属于课外活动的范畴

B.小组活动最突出的特点是学生在活动中的独立性强

C.群众性活动是学校课外活动的基本组织形式

D.个人活动是课外活动的基础，充分体现了因材施教的特点

5.【判断】朱熹强调“未得乎前不敢求其后”，这体现了循序渐进原则。（    ）

6.【单选】知识获得的首要环节是（    ）。

A.直观

B.概括

C.保持

D.提取

7.【单选】良好的课堂管理能够提升课堂教学效果，以促进学生的学习，这体现了课堂管理的（    ）。

A.指向功能

B.维持功能

C.促进功能

D.发展功能

8.【单选】侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（    ）。

A.进行治安管理处罚

B.承担民事责任

C.追究刑事责任

D.给予行政处分

9.【多选】下列表述正确的是（    ）。

A.成就动机是由心理学家默里提出的概念

B.阿特金森是成就动机理论的主要代表人物

C.力求成功的动机就是人们避免失败和由失败带来的消极情感的倾向性

D.学习动机的基础是学习需要

10.【判断】干扰说认为，存储在长时记忆中的信息是不会丢失的，我们之所以想不起来一些事情，是因为在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。（    ）

答案解析

1.【答案】B 癸卯学制标志着封建传统教育向现代教育转型的全面启动，确立了现代学校教育制度的基本模式。

2.【答案】C 锻炼法中锻炼的类型包括组织活动、执行制度、委托任务、练习。

3.【答案】A 素质教育是面向全体，重在“普及”，促使每个学生充分发展的“通才教育”。

4.【答案】AD 个人活动最突出的特点是：学生在活动中的独立性强；小组活动是指学校课外活动的基本组织形式。

5.【答案】√ 朱熹强调“未得乎前不敢求其后”，这体现了循序渐进原则。

6.【答案】A 直观是知识获得的首要环节。

7.【答案】C 课堂管理的促进功能是指良好的课堂管理能够提升课堂教学效果，以促进学生的学习。

8.【答案】C 《教师法》第三十五条规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

9.【答案】ABD 力求成功的动机，即人们追求成功和由成功带来的积极情感的倾向性；避免失败的动机，即人们避免失败和由失败带来的消极情感的倾向性。

10.【答案】× 提取失败说认为，存储在长时记忆中的信息是不会丢失的，我们之所以想不起来一些事情，是因为在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。