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【12.1】江西省2024年幼教每日一练
2024-11-29 16:22:08

题目

1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是为了贯彻    、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育而制定的。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.3—6 岁儿童学习与发展指南》

2.下列现象中,    不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》的部分。

A.总则

B.教育内容与要求    

C.基本理念          

D.教育评价

3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为    等五个领域,也可作其它不同的划分。

A.健康、语言、社会、科学、艺术

B.健康、语言、科学、社会、艺术

C.语言、健康、社会、科学、艺术

D.语言、社会、科学、艺术、健康

4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿    等方面的发展。

A.情感、态度、知识、能力、技能

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.态度、情感、能力、知识、技能

D.态度、能力、技能、知识、情感

5.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,    ,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.保育为主

B.体育为主          

C.德育为主          

D.保教并重

6.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的    ,使之体验自由表达和创造的快乐。

A.认识水平     

B.情感体验

C.创造思维

D.审美经验

7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:实施美育的主要途径是(    )。

A.绘画              

B.表演

C.艺术

D.唱歌

8.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到(    )的良好环境,避免单一呆板的言语说教。

A.接纳、支持和关爱          

B.支持、关爱和接纳         

C.关爱、支持和接纳          

D.接纳、关爱和支持

9.《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育内容与要求里对于健康领域的目标中指出,幼儿要知道必要的(    )保健常识,学习保护自己。

A.卫生

B.安全

C.食品

D.体育

10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》语言领域的内容与要求指出,要养成幼儿注意倾听的习惯,发展(    )。

A.表达理解能力  

B.理解表达能力  

C.语言表达能力    

D.语言理解能力

 

 


答案解析

1.【答案】B;《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第一条。

2.【答案】C;基本理念不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》的部分。

3.【答案】A;《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育内容与要求第一段。 

4.【答案】B;《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育内容与要求第一段。

5.【答案】D;《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第五条。 

6.【答案】D; 《幼儿园教育指导纲要(试行)》第二部分教育内容与要求艺术领域(三)指导要点第3点

7.【答案】C;《幼儿园教育指导纲要(试行)》艺术领域指导要点第一条,实施美育的主要途径是艺术。

8.【答案】D;《幼儿园教育指导纲要(试行)》第二部分社会领域(三)指导要点第1点。

9.【答案】B;《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育内容与要求:健康(一)目标3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

10.【答案】D;《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育内容与要求:语言(二)内容与要求2.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。

 

 

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