题目
1.幼儿园以游戏为基本活动，注重游戏与生活中的学习与发展；小学则以课堂教学为主，主要采用讲授的形式进行教学。这主要体现幼儿园教育与小学教育的（ ）。
A.社会要求不同
B.课程内容和实施方式不同
C.人际关系不同
D.评价标准和手段不同
2.某班老师在建构区门口放了四对脚印，表示有三层意思：只能进四位小朋友，进去要脱鞋子，鞋子要摆放整齐。这一管理方法是（ ）。
A.随机生成法
B.榜样激励法
C.情感沟通法
D.规则引导法
3.下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（ ）。
A.家长望子成龙的心态
B.幼儿的兴趣
C.师资力量薄弱
D.办学条件差
4.在做幼小衔接工作时，要注意帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习等各个方面的准备和适应，以促进幼儿发展的完整性。这体现了开展幼小衔接工作的（ ）原则。
A.坚持儿童为本
B.坚持双向衔接
C.坚持系统推进
D.坚持规范管理
5.（ ）要求教师能够敏锐地捕捉到幼儿生活中的教育契机，结合幼儿心理发展规律，在真实的教育情境中适时调整原定的班级计划和管理办法，以保持幼儿对活动的兴趣，引导幼儿完成任务。
A.随机生成法
B.榜样激励法
C.情感沟通法
D.规则引导法
6.中一班开展了社会活动《我家的人》之后，珠珠说：“我家只有爸爸妈妈人可少了”。由此可知，珠珠家属于以下哪种家庭结构（ ）。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.联合家庭
D.隔代家庭
7.又又小朋友在一岁左右就会自己吃饭，再稍微大一点能自己上餐椅、喂饭、放餐盘，等到三岁左右时已经可以起床后自己穿衣服、刷牙并且叫妈妈起床做早餐了，第一次上幼儿园也是又又催着妈妈赶紧出门的，又又这么能干当然是因为妈妈默默地培养，妈妈是在培养又又的（ ）。
A.适应新环境的能力
B.良好的行为习惯
C.良好的学习习惯
D.社会交往能力
8.强盛幼儿园强调各位主班老师要创造性地开展家长工作，甄老师在所有的家长手册上创设了一栏沟通表，让家长把问题填在表中。甄老师拿到后都会解决，无论是遇到什么问题，难易与否一个都不放过。甄老师的做法体现了幼儿园家长工作的原则中的（ ）。
A.平等性原则
B.经常性原则
C.针对化原则
D.预见性原则
9.谢景行老师组织了一次植树节活动，在活动的开始阶段，谢景行老师教了幼儿植树的相关知识。而在实际操作过程中，有好几名幼儿不管怎么努力都栽不好树，栽的树歪歪斜斜的，谢景行老师也不会高高在上，会化身为小队长，帮助那几名幼儿植树。此次植树活动体现了班级管理的（ ）。
A.开放性原则
B.整体性原则
C.共同参与性原则
D.高效性原则
10.中班幼儿应该需要做到能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣等，幼儿园这些都已经教过了，但余静老师料想可能还有许多孩子还不会扣纽扣，于是和这些家长沟通，希望家长能在家里给幼儿练习的机会，并且强调在幼儿园也会多次引导。该老师的做法遵循了幼儿园家长工作的原则中的（ ）。
A.平等性原则
B.经常性原则
C.个别化原则
D.预见性原则
答案解析
1.【答案】B；此为书上原话，属于幼儿园教育与小学教育的差异部分的知识点。
2.【答案】D；规则引导法是指用规则引导幼儿的行为，使其与集体活动的方向和要求保持一致或确保幼儿自身安全并不危及他人的一种管理方法。教师在建构区门口放脚印，约束幼儿属于规则引导法。
3.【答案】B；幼儿的兴趣是幼儿自身的特征，不属于学前教育小学化倾向的原因。因此，答案为B。
4.【答案】A；坚持儿童为本强调关注儿童发展的整体性，帮助儿童做好身心全面准备和适应。
5.【答案】A；该题目考察的是幼儿园班级管理的方法。随机生成法要求教师能够敏锐地捕捉到幼儿生活中的教育契机，结合幼儿心理发展规律，在真实的教育情境中适时调整原定的班级计划和管理办法，以保持幼儿对活动的兴趣，引导幼儿完成任务。
6.【答案】B；该题目考察的是家庭结构。核心家庭是由父母和未婚子女所组成的家庭，主干家庭是由父母和一对已婚子女组成的家庭。联合家庭是由父母和两对及以上的已婚子女组成的家庭，隔代家庭是祖孙两相互依靠生活的家庭。题干中属于核心家庭的表述。故此题选B。
7.【答案】A；本题考察的是家庭的幼小衔接的策略，适应新环境的能力包括培养独立能力、学习能力和人际交往能力，题干中又又一岁到三岁期间自己能做的事情越来越多属于独立能力，因此选A。
8.【答案】A；本题考察的是幼儿园家长工作的原则，平等性原则强调对所有家长一视同仁；经常性原则强调教师要经常开展家长工作，题干中甄老师的做法是针对于所有的家长，因此是做到了平等性原则，选A。
9.【答案】C；本题考察的是班级管理的原则，开放性不属于班级管理原则；整体性原则要求班级管理面向全体幼儿进行管理；高效性原则要求以最少的人、财、物促进幼儿全面发展；共同参与性原则要求教师要以多种形式参与到幼儿的活动中，其中教师可以变化不同角色，参与要适度，题干中教师组织植树活动中有变化不同角色参与到幼儿活动中，因此选C。
10.【答案】D；本题考察的是幼儿园家长工作的原则，平等性原则强调对所有家长一视同仁；经常性原则强调教师要经常开展家长工作；个别化原则强调要重视家长和幼儿需求的多样性和差异性；预见性原则强调教师要事先预料幼儿和家长可能会提出的问题，提前采取措施，题干中的教师事先预见到还有很多孩子不会扣纽扣，因此和家长沟通，主动采取措施，所以选D。
