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【4.7】2020年江西教师招聘考试备考每日一练(126)

2020-04-07

来源:江西易公培训学校

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1.根据(    ),可以把课程资源划分为素材性课程资源和条件性课程资源。
A.资源的载体形态
B.资源的存在方式   
C.资源的功能特点
D.资源的空间来源
2.(    )是将编制好的课程计划付诸实施的过程,是实现预期的课程理想,达到预期的课程目的,实现预期教育结果的手段。
A.课程目标
B.课程实施
C.课程原则
D.课程要求
3.强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到活动中去,在“做”、“考察”、“实验”.“探究”等
一系列的活动中发现和解决问题、体验和感受生活,发展实践能力和创新能力,这是综合实践活动的(   )特点。
A.生成性
B.实践性
C.开放性
D.自主性
4.备课是教师根据(    )的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最适合的表达方式和顺序,以保证学生有效地学习。
A.教学目标
B.学科课程标准
C.培养目标
D.学校教学计划
5.(    )是教师组织学生到校外的一定场所进行直接的观察、调查和研究,以获得知识、锻炼能力的方法。
A.讲授法
B.讨论法
C.参观法
D.实习法
6.教书永远具有教育性,所谓“教书不育人”的现象实际上是不存在的,因此教学过程中要坚持的规律是(    )。
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展能力相统一    
C.传授知识与思想教育相结合
D.教师主导作用与学生能动性相结合
7.根据一节课所完成的任务类型数,可以分为(    )。
A.单一课与综合课
B.单元课与综合课
C.主题课与单一课
D.复式课与单式课
8.短时记忆的容量有限,大约是(    )个组块。【易错题】
A.6±2
B.6±1
C.7±1
D.7±2
9.下列哪个不是建构主义学习理论的课堂教学模式(    )。
A.随机通达教学模式 
B.支架式教学模式
C.自上而下的教学模式 
D.开放课堂教学模式
10.小明学习中国历史时,以时间为轴,将朝代、主要历史人物及历史事件全部展现出来,制成了一幅中国历史发展一览图。他采用的是(    )。
A.复述策略 
B.精加工策略 
C.组织策略 
D.调节策略






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