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【4.9】2019年江西幼儿教师招聘考试备考每日一练(174)

2019-04-09

来源:江西易公培训学校

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1、在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较滞后的孩子来说,选用指导方法合理的是(  )。
A.直接指导的运用要多于间接指导
B.运用直接指导
C.运用间接指导
D.间接指导的运用要多于直接指导
2、幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把他抠掉,这是(  )的表现。
A.情绪冲动性
B.情绪易变性
C.情绪两极性
D.情绪感染性
3、每个学前儿童都有自己生长发育的( )和特点,存在个体差异。
A.过程
B.速度
C.进程
D.阶段
4、幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象,这是属于(   )。
A.逻辑记忆
B.形象记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆
5、儿童容易出现对于成人反抗行为的时期是(  )
A心理发展的敏感期
B心理发展的转折期   
C心理发展的稳定期
D心理发展的关键期
6、教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好,避免孩子无所适从,
这体现了家庭教育的(   )原则。[易错题]
A.一致性
B.科学性
C.指导性
D.适度性
7、晨检时,保健人员发现,某孩子口腔粘膜有散落疱疹,手心出现同样疱疹,初步诊断是( ),建议家
长带到医院就诊。
A.麻疹
B.风疹
C.水痘
D.手足口病
8、短时记忆是指(  )分钟以内的记忆。
A.0.5
B.1
C.2
D.2.5
9、下列关于幼儿分享行为的发展说法错误的是(    )。
A.3~6岁是幼儿分享行为迅速发展的时期
B.幼儿的分享行为会因物品特点、数量及分享对象的不同而变化
C.幼儿的分享行为是与生俱来的
D.幼儿的分享行为表现出明显的个体差异
10、关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确是(   )。
A.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身专业发展
B.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身能力发展
C.认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身素质发展
D.认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身专业发展





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