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【2.17】2019年江西幼儿教师招聘考试备考每日一练(123)

2019-02-17

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1.关于问题情境与问题解决关系表述正确的是(  )。
A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B.
问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D.“心理眩惑”有助于问题解决
2.“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是(  )。
A.迁移
B.定势
C.习惯
D.技能
3.教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为(  )。
A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
4.根据幼儿心理发展的特点,“前读写”阶段主要完成的任务是(  
 )。
A.尽可能多识字
B.严格按照要求
C.主要指出缺点和不足
D.培养读写兴趣
5.(  )幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
6.在我国关于心智技能形成的理论中,原型定向阶段符合加里培林心智理论的(  )活动阶段。
A.活动定向
B.物质或物质化
C.内部言语
D.出声的外部言语
7.在儿童心理发展过程中,(  )。
A.转折期和危机期是必然出现的
B.转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的
C.危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的
D.转折期和危机期都不是必然出现的
8.学前儿童心理学研究对象是(  )年龄范围内的儿童心理发展规 律。
A.0~3岁
B.0~6岁
C.0~12岁
D.0~18岁
9.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里,这种研究方法被称为(  )。
A.调查法
B.测验法
C.说话法
D.作品分析法
10.小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制,出现无控制排尿的年龄为(  )
A.1~3岁前
B.2~3岁前
C.3~4岁前
D.4~5岁前





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