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【12.28】2019年江西幼儿教师招聘考试备考每日一练(82)

2018-12-28

来源:江西易公培训学校

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【参考答案】

1.B【易公解析】回避型依恋的婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示,这类儿童也被称为“无依恋的儿童”。
2.A【易公解析】幼儿忆的特点是形象记忆占优势,语词记忆开始发展,有意记忆的效果优于机械记忆。
3.B【易公解析】对幼儿来说,个性特征是个性发展的主要内容。
4.D【易公解析】在一定的条件下,一个人的情绪情感可以影响别人,使之产生同样的情绪情感,此种以情动情的现象,称为情绪情感的感染作用。在幼儿初期,这种感染现象表现得尤为明显。
5.A【易公解析】遗传差异是导致儿童身心发展差异性的物质性基础。
6.B【易公解析】幼儿的注意分配能力差,主要是由于幼儿的知识经验不足,掌握的熟练动作少,3岁幼儿自己活动时来不及关心别人,所以只能单独玩。
7.D【易公解析】l岁半的儿童只能集中注意5~8分钟。
8.A【易公解析】模仿性强是幼儿期的典型特点,小班幼儿表现尤为突出。
9.D【易公解析】儿童要对某一类事物进行概括,首先需要对这些事物能够理解,也就是说,要有关于这些事物的经验。同时,要有相应的作为概括用的词。儿童知识经验水平的高低、词的水平的高低,制约着儿童概括水平的高低。因此,与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的概括水平。
10.C【易公解析】视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力,且在不同年龄阶段表现出不同的特点。随着年龄的增长,视敏度在不断提高。4~5岁幼儿视敏度的平均距离为210厘米;5~6岁为270厘米;6~7岁则为300厘米。





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