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【12.06】2019年江西幼儿教师招聘考试备考每日一练(60)

2018-12-06

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【参考答案】

1.D【易公解析】教师应坚持正面教育,善于发现幼儿的优点并给予表扬。   
2.B【易公解析】幼儿独立发现是区别于其它3种的学习。
3.C【易公解析】注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。完整地听完了老师讲的故事说明有稳定性。 
4.B【易公解析】学前教育应注意与小学的衔接,并应避免出现小学化的倾向。 
5.B【易公解析】卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。
6.C【易公解析】现代社会初期,学前教育的主要目标是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的多面发展。
7.D【易公解析】很小的婴儿已经能够辨别不同的形状。研究表明,幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异,由易到难的顺序是:圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。 
8.A【易公解析】儿童的发展包括个体和社会两个层面,个体发展就是通过对物体的操作练习达到学习进步的作用,社会发展就是通过与他人的交往互动,从而在各方面都有进步发展的表现。 
9.D【易公解析】根据替代性强化原理,当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时,为了避免这种不良后果,自己也会远离破坏性行为。
10.B【易公解析】由于不能抓住事物的本质特征,幼儿的思维常常是片面的,会出现“好心帮倒忙”的情况。



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