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【11.11】2019年江西幼儿教师招聘考试备考每日一练(35)

2018-11-11

来源:易公培训学校

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1.对不具备语言表达能力的婴儿进行行为研究时常用的方法是( )
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.问卷法
2.小朋友听到老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是( )
A.逻辑思维
B.创造思维
C.综合想象
D.再造想象
3.人格陶冶最重要的时期是( )
A.3岁以前
B.4岁以前
C.5岁以前
D.6岁以前
4.幼儿的意义记忆与机械记忆相比,通常的结果是(    )。
A.意义记忆的效果更好                   
B.机械记忆的效果更好
C.两者都好                             
D.两者都差
5.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应。这是( )
A.条件反射
B.重学记忆
C.习惯化
D.有意记忆
6.精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力,也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力是( )
A.视觉敏度
B.颜色视觉
C.精细视觉
D.以上说法都不对
7.幼儿园教育的任务是( )
A.为儿童将来的职业做准备 
B.培养儿童成为专家
C.培养特长儿童 
D.促进幼儿身心全面发展
8.社会要求与(    )是制定幼儿园教育目标的主要依据
A.幼儿身心发展特征和规律 
B.教育机构 
C.政府 
D.其他
9.儿童性别角色发展的( ) 的特点是:自我中心地认识性别角色。
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.以上三种说法都不对
10.方位知觉有跃进的倾向出现在( )
A.3岁
B.6岁
C.4岁
D.5岁



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