1.幼儿学习的主要方式是（ ） 
A.操作尝试学习 
B.观察模仿学习 
C.言语理解学习 
D.游戏 
2.下列不属于加涅学习类型分类的是（ ） 
A.言语信息 
B.智慧技能 
C.动作技能 
D.情感技能 
3.幼儿在认识方和万、日和月等形近符号时出现混淆，这是（ ） [易错题]
A.观察的无序性所致 
B.观察的目的性不够所致 
C.观察的跳跃性所致 
D.观察的细致性不够所致 
4.幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持（ ） 
A.负面教育的原则 
B.全面教育的原则 
C.侧面教育的原则 
D.正面教育的原则 
5.眼手（视触）协调出现的主要标志是（ ） 
A.抓握反射 
B.伸手能够抓到东西 
C.手的无意性抚摸 
D.无意的触觉活动
6.加强2～3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的（ ） [易错题]
A.顺序性 
B.不平衡性 
C.阶段性 
D.个别差异性 
7. 教师应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（  ）。
A.多功能和可变性
B.单一性和安全性
C.复杂性和合理性
D.美观性和稳定性
8.我国于（ ）年正式颁布《幼儿园工作规程》。 
A.1994 
B.1995 
C.1996 
D.1997
9.多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是（ ） 
A.幼儿园 
B.托儿所 
C.托幼园所一体化 
D.学前班 
10.提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（ ） 
A.卢梭 
B.杜威 
C.陶行知 
D.福禄贝尔 

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