欢迎访问易公教育官网 请登录 | 注册
  • APP
    APP
    易公教师app
  • 微信
    微信
    易公教育
    微信:ygteacher
  • 微博
    微博
    易公教育
    认证官方微博
    关注
400-8585-820

服务热线

400-8585-820
教 师招 聘 公告 备考资料 面试指导 历年真题 综合 幼教 语文 数学 英语 其他
教  师资格证 公告 普通话测试 历年真题 备考资料 试讲稿 面试指导 考试大纲
国编考试信息查询 国编职位/岗位查询 国编岗位入围分数线查询 国编考试成绩查询
易公知道 热门关键词: 入围分数线 考试公告 搜索
2020年教招笔试课程南昌课程第三批优惠2020年江西教师招聘考试笔试课程2019下半年教师资格证考试面试课程汇总
当前您的位置:易公教育 > 江西教师招聘 > 试题 > 历年真题

2018年南昌市红谷滩教师招聘考试《小学英语》真题及答案解析

2018-06-02

来源:2018年南昌市红谷滩教师招聘考试《学科专业知识-小学英语》真题及答案解析

分享到0

2018年南昌市红谷滩教师招聘考试《小学英语》真题及答案解析

——易公培训学校出品

第一部分 客观题

I.Phonetics,vocabulary and grammar(Questions 1 to 20)

Directions:In this part,there are 20 incomplete sentences.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE answer that best completes the sentence.Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet.

1.All of the following …… (  A )

A.asks      B.sorry     C.muscle     D.cycle

2.Many people ……A   ) autumn.

A.in           B.on         C.at         D.to

3.My uncle likes books, ( C ) …… read.

A.for       B.or        C.but        D.so

4.Linda (   D  ) …… rang.

A.drives        B. is driving       C. will drive       D. was driving

5.—Do you know(   D   )?

—Last year

A. when will ……

B. when Professor ……

C. when did Professor ……

D. when Professor ……

6.John made (   C  )silly mistake. (       ) …… get mad.

A. the: A       B. an: The      C. a: The       D. a: /

7.My dad ……  A   ) of my study.

A. get in the way              B go out of the way

C. are on the way              D. get into the way

8.—Look ……. I(   D   )them for five years

—Wow, ……。

A.bought      B.have bought       C.kept        D.have kept

9.Some …… process(  B  )

 A.put aside   B.put off         C.put away       D.put out

10.It was ……( D ) I came to school

 A.which      B.when      C.where    D.that

11~15DC     AC                    16~20BBDDC

II.Cloze(Questions 21 to 30)

Directions:There are 10 blanks in the following passage.For each blank there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE answer that best fits into the passage.Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet.

Farley ……. One day, he was __21__ to …… people?
  They …… and took him to __22__. The plane put him down and went away. There were ……wolves.ygteacher
  People …… people. Farley remembered these stories, and he was __23__. He had his gun with him__24_.
  Then o…… with them.
  Farley …… was a very __25__ mother. She ……. They learned how to __26__ food. The ……. The young wolf __27__ the children. …… Farley did not need his __28__ any more. …… He learned that many stories about the wolves were __29__. Wolves ……It was men who killed many caribou and wolves.
  Later, …… He wanted people to __30__ them and not to kill them.
21. A. seen     B. told      C. heard       D. found
22. A. a small town    B. a big city      
C.a far place  D. a lonely village

23. A. afraid      B. happy      C. angry     D. tired
24. A. at times     B. all the time    C. once a week  D. every afternoon
25. A. bad       B. good      C. hungry     D. thirsty
26. A. cook     B. make       C. get      D. pick
27. A. shouted at    B. looked into      C. laughed at       D. played with
28. A. food     B. clothes    C. gun     D. plane
29. A. not good     B. not true    C. not easy      D. not clear
30.A. grow       B. have      C. teach     D. understand

III.Reading Comprehension(Questions 31 to 45)

Directions:There are 3 passages in this section. Each passage is followed by some questions and unfinished statements. For each of them there are four choices marked A,B,C and D.You should choose the BEST answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet.

A

From my father ……To arrive in time to open his tiny store at 8:30, he needed to leave our apartment at 6:30. …….

The last …… I learned: it is very important to work. No excuse.
When I was 12,
…… When I noticed someone looking unusual or strange, I would look the person in the eye, smile and say, “May I help you?” Usually ……There is no need to do that.” It’s  true that safety is more important than money.
    After
……. I learned: buy only what you can afford. Buying necessary food and ……which comes from achievement only.ygteacher

31.What……?C

A.A bookshop.                   B.A coffee shop.   

C.A clothing shop.            D.A food shop.

32.Which of the following ……?A

A.The author ran …….

B.The author …….

C.The author’s …….

D.The author’s …….

33.All the ……B .

A.the importance ……

B.the good ……

C.that safety ……

D.that it’s ……

34.According to ……? C

A.To rent a …….

B.To send …….

C.To enjoy …….

D.To buy …….

35.What is the……?D

A.How to …….                B.What makes …….

C.The help …….              D.The help …….

B

There are many differences…….We speak English on both sides of the Atlantic Ocean but we have many differences in our common language. …….Here are some examples.
     A cookie in the US is called a bi

36.The passage is mainly  ……A ).

A.vocabulary      B.grammar           C.sound             D. spelling

37.It's implied in  ……( C ).

A.a driver  ……             B. a cook  ……
  C. a teacher  ……           D. a gas  ……

38.In the author's opinion, ( B ).

A.language differences  ……
    B.the same words  ……

C. there will be fewer  ……

D. it is impossible  ……

39.Which pair of  ……?A

A.Chips and fries                       B.petrol and gas

C.Elevator and lift                     D.Garage and gas station

40.What can ……?( C )

A."Elevator" is  …….

B.Pies mean  …….

C.In the UK, …….

D.British and …….

C

If you want to  ……?

Some people ……?

The rapid reader  …….He may read so  …… to remember.

The slow  …….But he may spend too …… remembered.

So,you see, …….If you wish to ……reading.

Knowing why  …… or slowly.

Some things  ……,and Maths problems.You must read such things slowly or remember each important step and understand each important idea.

Some things  …….Examples are  ……,letters from friends and bits of news from hometown papers.

In some of  ……to fast,as you go along.You will need to read certain(某些) …… when you come to important ideas.

答案:41~45CCCDB

第二部分 主观题

一、书面表达(10分)

【写作材料】

我们周围的环境变得越来越糟糕,………作为学生我们应该如何保护环境?请以"How to save our environment"为题写一篇短文.

解析:略

二、简述题(10分)

1.简述小学英语课堂中板书的原则有哪些?

答:目的性---与当堂教学内容密切相关,体现教学内容和教学目的;

针对性---针对教学重点和难点,针对学生的实际水平;

概括性---抓住重点和关键词、短语、句子,提纲挈领;

条理性---体现知识之间的联系和对比关系,线索清楚分明,整齐、清晰、醒目。切忌随心所欲,内容混杂不清;易*公*教*育

计划性---正版书、副板书、字母与字母、词与词、句与句、行与行之间的距离恰当,布局合理;

灵活性---形式多样,色彩丰富;

示范性---书写工整、正确、规范,对养成学生良好的书写习惯和学习习惯有潜移默化的教育作用;

协调性---边演示讲解边板书,体态动作协调。

2.如何开展小学英语听力教学?

答:1)坚持听力的交际性原则,注重听说结合,并以听带动说、读、写等技能,使四项语言技能建立起充分的联系;

2)培养学生对英语的语感,从简单的课堂用语和日常对话开始,逐步过渡到全英授课;

3)注意听力教学内容的趣味性与形式的多样化,小学阶段可充分利用歌曲、故事、小诗、短剧等学生感兴趣的内容,让他们在做游戏、竞赛、表演中感受英语,适应英语,消除紧张感。易&公&教&育

4)善用视听等多媒体手段创设语言环境,优化听力教学。在听力训练中利用影片、图表、实物等教具,让小学生在集体情境中接受、感觉、理解、记忆听力内容,进而学会有效地表达。

5)充分利用网络与图书馆的资源,建立听力教学资源库,通过网络、电视、电台、电影、光碟等媒体获取听力信息,根据学生的实际水平进行编辑和设计。

6)注意课内与课外听力练习的结合,定期适量布置课后的听力作业,除了反复听课文和相应的练习册录音带以外,还可以根据学生的水平,鼓励有能力的学生听课外听力资料,进行模仿或复述,教师给予相应的机会让学生展示学习成果,并给予表扬和积极评价。易-公-教-育

三、案例分析题(15分)

【案例1

教师利用课件呈现本单元的主要句型When is...birthday?It’s in Is your/her/his birthday in...? Yes.It is./No, it’s in...以及What’s the date? It’s...机械操练结束后,……。学生兴趣盎然纷纷想参与其中,……,之后的环节也进展的不顺利。

【案例2

在教学My new room ……。甲学生率先带领组里成员走上台,……,你最多最多也只给我们两朵小红花,他们表演的和我们差不多,你却给他们三朵小红花这很不公平,你让我们自己当评委来决定该得几朵小红花。……,连几个平时比较内向的学生也专心当着评委,还纷纷举手要上台表演。

【案例3

在二年级的一节英语语言运用课上,黄……如:长方形的小册子。大家一起说出它的形状是rectangle……。黄老师再向学生出示其他物品,游戏继续进行。

【问题】请根据以上……如有不合理之处,请给出建议。(每个案例5分)

【参考答案】

案例1中教师的做法不合理。教师采用小组的得分竞赛形式组织活动,大大提高了学生的兴趣,这有利于学生的英语学习。但是教师出示的照片没有充分考虑到学生,照片上面的日期信息没有处理好,超出了学生的英语表达水平,导致了学生不会表达,这又大大地把学生提起的兴趣给降低了,从而导致了整个教学活动进展得并不顺利。建议:教师应出示一些在学生可以表达能力范围内的日期的照片或图片。易^公^教^育

案例2中教师的做法合理。首先,教师以小组为单位,设计自己想象中的房间,创设的活动贴近学生的实际生活,有利于引起学生的学习兴趣,激发学生想象力;其次,当面对学生对自己的做法持以不满意的态度时,教师耐心地询问及倾听了学生不满意的原因,并适当地采取了学生的建议,适当地满足了学生内心的小愿望,让学生自己当评委。这大大提高了学生的学习兴趣,提高教学效果。

案例3中教师的做法合理。教师请三名学生上讲台根据听到下面其余全体同学说出的英文来确定是否自己需要扮演瓶子,这个活动既确保了全体学生都能参与进来,做到了面向全体学生;同时又提高了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。

四、教学设计题(15分)

请根据人民教育出版社……Unit 2My favorite season.Part B Let’s learn部分内容,按要求完成下列教学设计任务。


【问题】

1.请根据教学内容确定……。(3分)

2.请设计出……。(6分)

3.请设计出本课……。(6分)

【参考答案】

1.教学目标

知识与技能:学生能够听懂、会说go on a picnic,go swimming,pick apples,make a snowman并在实际情境中运用句型“Which season do you like best?I like... .”

过程与方法:通过运用教学图片、做游戏的方法呈现与巩固短语,并使学生在小组练习中学会运用句型询问他人最喜欢的季节及原因。易`公`教`育

情感态度与价值观:通过课堂活动,学生间相互了解了自己同学最喜欢的季节及原因,进一步增进了学生间的友谊。

2.Presentation

(言之有理即可)

3.词汇巩固操练

(言之有理即可)

 

>>>>点击查看:【历年真题】2014-2017年南昌市红谷滩教师招聘考试真题及答案解析汇总

>>>>点击查看:2018年南昌市红谷滩教师招聘考试真题及答案解析汇总


推荐阅读:

【国编公告】2018年江西教师招聘(国编)考试公告

【特岗公告】2018年江西特岗师招聘考试公告

【红谷滩公告】2018年南昌市红谷滩新区招聘306名教师公告

【学校招聘】2018年江西教师招聘考试学校招聘(单招或选调)考试公告汇总

【QQ交流群】2018年江西教师招聘考试备考QQ群:662133655江西教师招聘考试易公

【微信每日一练】搜索公众号:易公教育


相关阅读推荐
在线问答
我要提问?
姓名 手机号

总校地址:南昌·北京东路与上海北路交汇处(四平家电四楼)

联系电话:400-8585-820 0791-88505232

联 系 人:易公教育

手机号码:18970098020

责任编辑:易公教育网络部

编  辑:易公教育网络部

编辑邮箱:2431388966@qq.com

总部邮箱:2431388966@qq.com

版权所有:江西易公教育咨询有限公司 - 赣ICP备15000648号-1

总校地址:南昌·北京东路与上海北路交汇处(四平家电四楼)  联系电话:400-8585-820  

 
QQ在线咨询
免费咨询热线
400-8585-820
您输入的邮箱不正确!