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2018年江西省教师招聘考试《初中数学》真题及答案解析

2018-05-13

来源:易公教育

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2018年江西教师招聘《初中数学》考试真题

第一部分 客观题

一、选择题(共50题 每小题1分 共50分)

1、数学是研究( C )和空间形式的科学
A.代数运算 B.逻辑推理 C.数量关系 D.抽象思维

 

2、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性( D )和发展性
A.阶段性 B.重要性 C.连续性 D.普及性

 

3、教学活动是师生积极参与、交往互动、( A )的过程
A.共同发展 B.教学相长 C.共同成长 D.共同进步

 

4、教师教学应该以学生的认知发展水平和( C )为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教
A.已有的知识 B.生活经验 C.已有的经验 D.心理特征

 

5、学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,( B )和改进教师教学
A.激发学生兴趣 B.激励学生学习 C.检测学习效果 D.激发学习动力

 

6、“综合与实践”是一类以问题为( D ),以学生自主参与为主的学习活动
A.对象 B.导向 C.目标 D.载体

 

7、运算能力主要是指能够根据( A )和运算律正确地进行运算的能力
A.法则 B.公式 C.定理 D.公理

 

8、数学教学要整体实现课程目标,要把知识技能、数学思考、( D )、情感态度四个方面目标有机结合
A.过程方法 B.提升素养 C.积累经验 D.问题解决

 

9、学生主体地位的真正落实,依赖于教师的( C )有效发挥。

A.引领作用 B.有效教学 C.主导作用 D.平等交流

 

10、义务教育的第三学段评价结果的呈现可以采用( B )评价和等级(或百分制)评价相结合的方式。

A.考试 B.描述性 C.建立档案 D.学分制

 

11-2018的相反数是( D 

A.±2018  B.-2018  C.-2019   D.2018

 

12、中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,“一带一路”某次会









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