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【5.06】2018年江西教师招聘考试备考每日一练(212)

2018-05-06

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为了让每日一练更有成效,易公现隆重推出每日一讲每日投票选出你认为最容易做错、对答案解析不甚了解的一题,得票数最多的那题,会在第二天的微信公众号里【每日一练】栏目附上易公老师对此题的分析及涉及知识点的视频讲解 (每周日没有视频更新哦)

 

1.“一两遗传胜过一吨的教育。”这一观点源于(    )。
A.施太伦
B.高尔顿
C.格塞尔
D.霍尔
2.“不陵节而施”遵循了人的身心发展的(    )。
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.差异性
3.先天双目失明的人,也不可能成为出色的画家。这说明遗传对特殊群体的发展起(    )。
A.决定作用
B.主导作用
C.前提作用
D.内在作用
4.一般来说,遗传素质对人的发展的影响在整个发展过程中呈(    )。
A.减弱趋势
B.增强趋势
C.稳定趋势
D.很难确定
5.环境为个体发展提供了多种可能性,包括机遇、条件和(    )。
A.对象
B.方向
C.性质
D.目的
6.学校教育既具有发展学生个性的功能,同时也具有开发个体(    )的功能。
A.智商
B.特殊才能
C.非智力因素
D.情商
7.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000 001 002逐一尝试直到998 999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略(  )。
A.推理式  
B.算法式  
C.演绎式  
D.启发式
8.自动化的操作如走路、穿衣等不能称之为问题解决,因为不符合问题解决的(  )特点。
A.序列性    
B.认知性    
C.目的性    
D.顺序性
9.研究“如何减少空气污染,提高环境质量”,这类问题主要属于(    )。
A.有结构问题    
B.无结构问题    
C.界定清晰的问题
D.有准确答案的问题
10.下列选项中属于结构良好的问题的是(    )。
A.建筑设计    
B.剧本创作    
C.技术革新    
D.演员根据剧本表演角色



 

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