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2018年教师资格证笔试备考资料——班主任工作

2018-01-03

来源:易公教育

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一、班主任的工作内容与方法

班主任工作的基本内容可以归结为以下几个方面:

(1)建立健全班级组织。

(2)学生的教育引导工作。

①充分了解学生;②全面教育引导学生;③做好个别教育工作。

(3)班级日常管理工作。

(4)组织指导班级活动的开展。

二、学校与家庭的协调

班主任与家长合作是指班主任与家长之间双向互动、相互信任,以协调家长和学校的关系。使家庭教育与学校教育协调同步,形成教育合力,彼此协作配合,促进孩子的健康成长。

一般而言,家庭协调的常用方式主要包括:家访、班级家长会、家长学校、家长委员会、家长沙龙。

三、学校与社会的协调

在现代社会的学校教育中。广泛的社会资源是实现其资源整合的重要保证。对于班主任而言。与社会协调,整合社会教育资源,应通过“走出去、请进来”的方式,保持与社会的密切联系.具体可归结为以下两种形式:(1)依托社区的教育委员会;(2)建立校外教育基地。


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