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2019下小学《教育知识与能力》——押题喜报

2019-11-02

来源:江西易公培训学校

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总结:

单选题押中10个!主观题押中材料分析题,共32

 

真题1:

2.义务教育的基本特征主要包括(    )

①强制性 ②普遍性 ③公共性 ④选择性 ⑤终身性

A.①②③. B.①②④ C.①③⑤ D.②③④

相似知识点

【来源】易公教育《高频考点

真题2:

13.在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于(    )

A.自然资源 B.校内资源 C.社会资源 D.个体资源

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力模拟卷一

真题3:

14.倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是(    )

A.卢梭 B.杜威 C.泰勒 D.布鲁纳

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力模拟卷七

真题4:

15.小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是(    )

A.知识与技能 B.过程与方法 C.认知与实践 D.情感态度与价值观

 

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力押题卷一

真题5:

16.我国现行的小学《道德与法治》课程属于(    )

A.分科课程 B.综合课程 C.边缘课程 D.隐性课程

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力押题卷三

真题6:

17.教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是(    )

A.实验法 B.练习法 C.演示法 D.参观法

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力模拟卷十九

真题7:

19.布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是(    )

A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则

 

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力模拟卷五

真题8:

12.教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于(    )

A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.负强化

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力模拟卷九

真题9:

9.小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于(    )

A.生理自我时期 B.社会自我时期 C.心理自我时期 D.精神自我时期

 

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力高频考点

真题10:

10.小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到(    )

A.200% B.150% C.100% D.50%

 

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力高频考点

真题11

 

 

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力模拟卷十五

 

真题12

 

相同知识点

【来源】易公教育《小学教育知识与能力高频考点

 

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