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[2015·现代教育技术第一章]《现代教育技术概述》

2015-05-10

来源:易公教育

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11月12日开课,之后每周三晚19:00-20:00
听课方
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主讲老 莉莉老师
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第一章 现代教育技术概述

 

第一节 现代教育技术概述

一、现代教育技术概述

(一)现代教育技术的定义

  1. 广义:有形+无形

    狭义:有形

  2. 94定义:关于学习过程和学习资源的设计、开发、

  管理和评价的理论与实践

  3.04定义:教育技术是通过创造、使用和管理适当的技

  术过程和资源,以促进学习和改善绩效的研究和符合道  

  德规范的实践。(创造、使用、管理)

(二) 现代教育技术的发展历程

     1. 西方国家教育技术的发展历程(美国)

      视觉教育阶段----视听教育阶段---视听传播教育阶段

      ---教育技术阶段

     2. 我国教育技术的发展历程

      出现与初步发展阶段---重新起步于迅速发展阶段---

      面临挑战的发展阶段

二、教学媒体

   1. 定义

   2. 功能:传递信息   储存信息    控制过程

  3. 分类:

  传统教学媒体 vs 现在教学媒体

  听觉媒体 vs 视觉媒体  vs视听媒体 vs 综合媒体

  4. 应用

   视觉媒体的应用

   听觉媒体的应用

   视听媒体的应用

第二节 教学资源

一、教学资源的分类设计的资源 可利用的资源

二、多媒体课件:演示性多媒体课件

                 交互性多媒体课件

三、网络教学资源:网络教育信息资源

                  专题学习网站

                   网络课程

四、社会性软件的教育应用

 

第三节  信息技术与课程整合

一、信息技术与课程整合概述

(一)基本理念

(二)内涵与目标

(三)基本特征:有先进的教育思想、教学理论的指导、学    

      科交叉性和立足于能力的培养

二、信息技术在教育中的应用形态

三、信息化教学环境:多媒体教室、多媒体网络教室

四、信息化教学设计

(一)定义

(二)基本原则

(三)基本过程

(四)典型模式

 

练习:

1、教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体,听觉媒体,视听觉媒体,和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是(  B  )   

A.幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体    

B.黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体 

C.广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体  

D.电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体

2、老师利用幻灯片向学生展示电子相册,这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征?(  A  )  

A.呈现力          B.参与性  

 C.传播力         D.可控性

3AECT教育技术1994定义是“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和__B__理论与实践。” 

A. 收集    B.评价      C. 建设    D. 优化

4、教育技术是指运用各种理论及技术对教与学的"过程""资源"进行(B

A. 设计、购置、开发、应用、评价  

B. 设计、开发、应用、管理、评价

C. 组织、设计、开发、管理、评价

D. 组织、设计、购置、应用、评价

5、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志(C

A计算机辅助教育      B.  网络技术应用

C.  电化教育           D.  虚拟技术

6、现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( A  )  

A.系统方法         B.直观方法       

C.科学抽象方法      D.理想化方法

7、教育技术名称源于国外,现在已经在我国使____C____  这一名称是我国特有的,在很多时候作为教育技术的同义语。

A.视听教育   B.教学技术   C.电化教育  D.视听传播

8、西方发达国家的教育技术的名称演变大致经历了四个阶是(A

A. 视觉教学—视听教学—视听传播—教育技术

B. 视觉教学—视听传播—视听教学—教育技术

C. 视听传播—视觉教学—视听教学—教育技术

D. 视觉教学—视听教学—教育技术—视听传播

9、在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是(C )   

A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好

B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流.  

C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握 

D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现

10、下面哪一项是教育技术领域最核心的内容(B )  

A.教育媒体            B.教学设计  

C.计算机教育应用     D.教学研究方法

 11、信息化教学设计主要是以( D  )学习理论为指导。

A.行为主义    B.客观主义     C.技术主义    D.建构主义

 12、教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法不正确的是( C )  

A.创设情境 B.授递内容 

C.代替教师D.支持协作

13、下面不属于电子教案制作工具的为(A )  

A.数据库软件 

B.文字处理软件

 C.演示文稿制作软件

D.多媒体软件

14、以下教育资源的基本概念不正确的为(B )   

A.教育资源是指适用于教育教学的物质条件社会条件,自然条件

B.学习资源是指可资学习之源,只包括支撑教学过程的各类软件资料

C.当某一媒体被用于教学目的时,则被称为教学媒体

D.媒体成为教学媒体要具备两个基本要素:用于储存于传递以教学为目的的信息;用于教与学活动

 15、以下不属于交互媒体的是(A

A. 广播电视

B. 多媒体计算机

C. 教学模拟机

D. 双向有线电视系统

16、以下不属于多媒体教学课件制作的工具是(C

A. PowerPoint    B.Flash     C.Word    D Authorware  

17、以下哪种软件能够用户统计学生成绩( B )  

APowerpoint    BExcel  

CPhotoshop      D.Foxmail  

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